学前儿童心理卫生与辅导试题及答案重点VIP专享VIP免费

考证素材学前儿童心理卫生与辅导真题和答案课程代码：00886一、单项选择题〔本大题共10小题，每题1分，共10分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.在运用完整医治法开展心理辅导时，以下哪种言语运用是不恰当的〔C〕10-195A.鼓舞使用第一人称B.鼓舞使用现在时C.多问“为什么〞D.鼓舞使用陈述句2.指导性游戏疗法的理论根底是〔B〕12-234A.人本主义理论B.精神分析理论C.认知开展理论D.行为主义理论3.当今心理健康的主要着眼点是〔C〕1-5A.心理疾病的医治B.精神病患者待遇的改善C.健康人的心理保健D.心理缺陷的矫治4.造成学前儿童挫折的因素很多，其中最为关键的是〔B〕2-25A.自然环境因素B.个体自身内在因素C.家庭因素D.社会因素5.人本主义理论的创始人是以下哪一位心理学家〔A〕7-148A.罗杰斯C.班杜拉B.卡克赫夫D.弗洛伊德6.心理学家阿德勒把自己创立的理论称为〔D〕8-156A.完整心理学C.动力心理学B.感情心理学D.个体心理学7.现代心理健康运动发源于上世纪初，其倡导人是〔B〕1-3A.皮耐尔C.詹姆士B.比尔斯D.迈耶8.儿童与周围环境取得平衡和协调的根本心理条件是〔A〕1-9A.正常的智力水平C.融洽的人际关系B.适度的情绪反响D.统一协调的行为考证素材考证素材9.世界上第一套智力测验量表是〔B〕4-69A.婴幼儿智能发育量表B.比纳——西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表10.以下哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征〔D〕11-210A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自觉接受辅导的心愿D.主要由专业辅导员来实施心理辅导C.父母同时作为心理辅导的对象二、填空题〔本大题共13小题，每空1分，共16分〕请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11.联合国世界卫生组织〔WHO〕1948年在其宪章中指出：“健康是身体、心理和社会适应_的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。〞1-112.自我意识包含自我认识、自我评价和自我调节这三个方面。2-2713.面谈前的打算内容包含__营造环境__、时间安排、情绪感情等。6-11614.对学前儿童进行心理健康教育，可供选择和运用的教育方法主要有_创设适宜环境_、安排妥善的活动时间和制定适宜的课程等。14-28415.理性感情医治的理论是以___艾派克特斯____的哲学为根底的。10-18816.所谓学前特别儿童，是指有较严峻问题行为或有开展障碍的学前儿童，以及__智力超常_的儿童。5-8717.形成学前儿童精神压力的主要根源在于__动机冲突__、__心理创伤__、社会经济环境和教育机构状况等。3-4218.在心理辅导中，把心理辅导的效劳对象称为“__来访者_____〞。6-11419.社会学习理论特别强调__典范__的示范作用，认为人的大量行为不肯定都要通过尝试错误学习和进行反复加强才能获得。7-14220.人格测验可以分为结构不明确的__投射测验_____和结构明确的___问卷测验___两大类。4-7021.托幼机构中，辅导者、__接受心理辅导的对象_、实施心理辅导的园地和心理辅导时间确实定都是辅导中很重要的一些因素。11-22922.学前儿童学习能力的评估主要包含___现有学习经验评估____、小组活动效果评估和期末评估等方面。5-9323.我们将那些持久地、经常地表现出与所在的环境和气氛不相符合的行为和情绪表达的儿童，称之为__情绪和行为异常儿童_____。13-262三、名词解释〔本大题共4小题，每题3分，共12分〕24.系统脱敏法12-252考证素材考证素材答：系统脱敏法是一种逐渐排除不良条件情绪反响的医治技术，常被用于无法学会自我松弛，也不能对自己所恐惧的场景进行想象的学前儿童。25.阳性加强法12-244答：所谓阳性加强，是指通过言语、物质等对儿童进行表扬鼓舞的方法。26.暴怒发作3-53答：暴怒发作，指的是儿童在个人要求或欲望没有得到满足或者在某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫，在地上打滚、用头撞墙壁、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为。27.超常儿童13-261答：超常儿童是指处于学龄前或学龄阶段，在智力、制造力、特定学科、领导能力，或在演艺与视觉艺术等方面足以证明其具有超出同龄儿童能力的儿童。四、简答题〔本大题共5小题，每题6...