本章学科素养提升大一轮复习讲义自主阅读素材7物理学科的规范包括三个方面:一是思维流程的规范,即审题的逻辑性和严密性;二是书写的规范,即文字和字母的工整;三是叙述的规范,主要是必要过程的叙述、遵循规律的叙述、假设物理量的叙述.向规范要高分一经典案例例1(20分)如图1所示,A、B为两块平行金属板,A板带正电、B板带负电.两板之间存在着匀强电场,两板间距为d、电势差为U,在B板上开有两个间距为L的小孔.C、D为两块同心半圆形金属板,圆心都在贴近B板的O′处,C带正电、D带负电.两板间的距离很近,两板末端的中心线正对着B板上的小孔,两板间的电场强度可认为大小处处相等,方向都指向O′.半圆形金属板两端与B板的间隙可忽略不计.现从正对B板小孔紧靠A板的O处由静止释放一个质量为m、电荷量为q的带正电微粒(微粒的重力不计),求:图1(1)微粒穿过B板小孔时的速度多大?(2)为了使微粒能在C、D板间运动而不碰板,C、D板间的电场强度大小应满足什么条件?(3)从释放微粒开始,经过多长时间微粒会通过半圆形金属板间的最低点P点?信息提取“A板带正电、B板带负电”两板间电场方向竖直向下“两板末端的中心线正对着B板上的小孔”微粒能够穿过B板“两板间的电场强度可认为大小处处相等,方向都指向O′”微粒受到的电场力指向O′“由静止释放”微粒初速度为零过程分析规律应用A、B极板间,微粒做初速度为零的匀加速直线运动C、D极板间,微粒做匀速圆周运动再返回A、B极板间,微粒做匀减,速直线运动,至A板附近速度减为零—动能定理、牛顿第二定律、运动学规律、圆周运动周期公式审题流程――→隐含――→隐含――→隐含――→隐含满分规范(1)设微粒穿过B板小孔时的速度为v,根据动能定理得qU=12mv2①(3分)解得:v=2qUm(2分)(2)微粒进入半圆形金属板后,电场力提供向心力,由牛顿第二定律得:qE=mv2R=m2v2L②(3分)联立①②解得:E=4UL(2分)(3)设微粒从释放开始经t1射入B板的小孔,则:d=12vt1③(2分)解得:t1=2dm2qU(1分)设微粒在半圆形金属板间运动经过t2第一次到达最低点P点,则:t2=14·2πRv=πL4v=πL4m2qU④(2分)则从释放微粒开始到微粒第一次到达P点经过的时间:t1+t2=(2d+πL4)m2qU⑤(2分)根据运动的对称性可知,再经过2(t1+t2)时间微粒再一次经过P点,所以微粒经过P点的时间:t=(2k+1)(2d+πL4)m2qU(k=0、1、2……)⑥(3分)评分细则·答题规则第一问:(1)只列出①式,没能计算出结果,只得3分.(2)不列①式,而列出的是q=ma和v2=2ad也可得3分,计算结果正确再得2分.答题规则:题目中已有物理量符号,一定要用题目中的字母表达方程,否则计算结果容易出现错误,影响步骤分.Ud第二问:(1)不列②式,而列出的是qE=m和L=2R也可得3分.(2)如果只列qE=m,没有列出L与R的关系式,计算结果正确,扣1分,如果计算结果错误,只得2分.答题规则:解题过程中,必要的几何关系即使简单也不能少,否则将会失去步骤分.v2Rv2R第三问:(1)只列出③式,没有计算出结果,但最终结果正确,不扣分,计算结果错误,只得2分.中间过程中的结果,不写最好.(2)没有列出④式,而列出的是,最终结果正确,不扣分,计算结果错误,只得1分.(3)没有考虑到运动的周期性,但说明了再经过2(t1+t2)时间微粒再一次经过P点,且结果正确,可得1分.答题规则:在时间比较紧张的情况下,要尽量根据题设条件写出必要的方程,力争多得步骤分.T=2πRv和t2=14T例2(多选)如图2,质量为m、带电荷量为+q的小金属块A以初速度v0从光滑绝缘水平高台上飞出.已知在足够高的高台边缘右面空间中存在水平向左的匀强电场,场强大小E=.则用函数思想求解极值问题二图23mgqA.金属块不一定会与高台边缘相碰B.金属块一定会与高台边缘相碰,相碰前金属块在做匀变速运动C.金属块运动过程中距高台边缘的最大水平距离为v024gD.金属块运动过程的最小速度为10v010√√解析小金属块水平方向先向右做匀减速直线运动,然后向左做匀加速直线运动,故一定会与高台边缘相碰,故A错误,B正确;小金属块水平方向先向右做匀减速直线运动,加速度大小为3g,根据速度位移关系公式,有:xm=v022×3g=v026g,故C错误;小金属块水平...