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初中物理教研组工作计划报告范文
堂教学效益1
组织九年级教师对近五年潍坊、青岛、泰安和临沂的中考题,课下努力筛选典型例题,使练习题尽量的典型精干,几乎所有的物理学习任务放在课堂上,防止学生厌学,讨厌物理,讨厌物理老师
要求学生做过的题目尽量的弄懂,不放过一个题目
认真备课,集体备课通过发挥的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩
抓好课件上的二次、三次备课
优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法
5.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作
切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改
6.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法
授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径
三、加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较研究》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量
提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果
四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平
2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组此资料由网