鲁迅鲁迅《》1.识记重点字词，理解重点词语的含义。2.通过典型事例分析，深入了解长妈妈这个人物形象。3.把握欲扬先抑的手法，感悟鲁迅对“阿长”的深厚怀念之情，领会“阿长”性格中的人性美。骇惶急疮疤掳渴慕霹雳悚诘问惧惮hàihuánɡchuānɡlǔmùpīlìsǒnɡjiédàn一、读一读一、读一读注意：zēngwù憎恶周树人鲁迅(1881－1936)，原名________，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《__________》，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《__________》、杂文集《热风》、《华盖集》等。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。狂人日记作家作品朝花夕拾速读课文:速读课文:谈一谈：你喜欢阿长吗？并说明理由。谈一谈：你喜欢阿长吗？并说明理由。议一议：一、你觉得“我”喜欢阿长吗？（温馨提示：答题要全面。）议一议：一、你觉得“我”喜欢阿长吗？（温馨提示：答题要全面。）再读课文:再读课文:“我”对阿长的感情变化：新的敬意完全消失敬意淡薄敬意空前的讨厌不大佩服不耐烦二、“我”对阿长的两次敬意相同吗？（从产生敬意的原因、结果、持续的时间等考虑。）二、“我”对阿长的两次敬意相同吗？（从产生敬意的原因、结果、持续的时间等考虑。）议一议：品文悟情品文悟情询问《山海经》买来《山海经》询问《山海经》买来《山海经》细读课文21至25自然段想象阿长如何千辛万苦地买《山海经》，将买书的前因后果以及经过，用话剧的形式描述并表演出来。【注意一个细节：阿长连书名也记不清】想象想象创新创新学而优则演：(小组合作)仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！抑扬手法：(先抑后扬或先扬后抑)作者这样写阿长，“不虚美”，“不隐恶”，且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂，沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉,将阿长这个人物写得更加真实感人。写作指导说说如果你是文中的“我”，你要怎样劝说阿长改掉身上的小毛病呢？说说如果你是文中的“我”，你要怎样劝说阿长改掉身上的小毛病呢？当堂练习寻找“阿长”：你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的老祖母，爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨……——回想身边的“阿长”拓展延伸在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请用一二百字写下来。作业布置
