高中物理板块模型之动力学完美训练版六大类（基本型，组合型，衍生型）查看答案方法：在word中按Ctrl+Shift+8滑块初速度1.如图所示，一质量M=0.2kg的足够长的木板静止在水平地面上，一质量m=0.2kg的小滑块以女𝑣0=1.2m/s的速度从长木板的左端滑上长木板。已知小滑块与长木板间的动摩擦因数𝜇1=0.4，长木板与水平地面间的动摩擦因数𝜇2=0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g=10m/s2），求：（1）小滑块从滑上长木板到速度相等所用的时间。（2）小滑块从滑上长木板到速度减为零的总位移。（3）小滑块相对长木板滑行的距离。2.如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态，现有一个质量为m的木块A从B的左端以初速度v0＝3m/s开始水平向右滑动，已知M＞m.用①和②分别表示木块A和木板B的图象，在木块A从B的左端滑到右端的过程中，下面关于二者速度v随时间t的变化图象，其中可能正确的是()3.【多选】如图甲所示，长2m的木板Q静止在水平面上，t=0时刻，可视为质点的小物块P以水平向右的某一初速度从Q的左端向右滑行。P、Q的速度－时间图象见图乙，其中a,b分别是0～1s内P、Q的速度－时间图线，c是1～2s内P、Q共同的速度－时间图线。已知P、Q的质量均是1kg，g取10m/s2。则以下判断正确的是()A．在0~2s内，木板Q下表面与水平面之间有摩擦力B．P对Q的摩擦力大小为1N，方向水平向左C．P、Q之间的动摩擦因数为0.1D．P相对Q静止的位置在木板Q的正中间4.如图甲所示，质量M=1kg的木板B静止在水平地面上，可视为质点的滑块A从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板，A和B经过1s达到同一速度，然后共同减速直至静止，v-t图象如图乙所示，g=10m/s2，求：（1）A与B间的动摩擦因数μ1，B与水平面间的动摩擦因数μ2。（2）A的质量m。5.长为1.5m的长木板B静止放在水平冰面上，小物块A以某一初速度从木板B的左端冲上长木板B，直到A、B的速度达到相同，此时A、B的速度为0.4m/s，然后A、B又一起在水平冰面上滑行了8.0cm．若小物块A可视为质点，它与长木板B的质量相同，A、B间的动摩擦因数μ1=0.25．（取g=10m/s2）求：（1）木板与冰面的动摩擦因数μ2．（2）小物块相对于长木板滑行的距离．（3）为了保证小物块恰好不从木板的右端滑落，小物块冲上长木板的初速度应为多少？木板初速度1.（2013年新课标II）一长木板在水平地面上运动，在ｔ=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度－时间图像如图所示。己知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦.物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g=10m/s2求:（1）物块与木板间的动摩擦因数μ1（2）木板与地面间的动摩擦因数μ2（3）从0.5s到停止，物块与木板的加速度分别多大（4）从t=0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小2.足够长的木板质量为m1，沿水平地面做匀减速运动。t=0时刻，在木板上无初速放一质量为m2的物块，物块与木板、木板与地面间的动摩擦因数相同．分别用v1和v2表示木板和物块的速度，下列反映v1和v2变化的图线中正确的是()3.如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）。初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.40，取g=10m/s2。求：⑴A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向⑵A相对地面速度为零时，B相对地面运动已发生的位移x⑶木板B的长度l4.一质量为M＝2kg的长木板在粗糙水平地面上运动，在t＝0时刻，木板速度为v0＝12m/s，此时将一质量为m＝1kg的小物块(可视为质点)无初速度地放在木板的右端，二者在0～2s内运动的v-t图象如图所示．已知重力加速度g＝10m/s2.求：(1)小物块与木板的动摩擦因数μ1以及木板与地面间的动摩擦因数μ2.(2)小物块最终停在距木板右端多远处？(3)若在t＝2s时，使小物块的速度突然反向(大小不变)，小物块恰好停在木板的左端，求木板的长度L.滑块受力1.如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力...
