南通工贸技师学院教案首页授课日期班级3.1013高广告课题：7标志设计经典案例欣赏教学目的要求：1.使学生了解标志设计的基本审美原则2.掌握标志设计的基本设计思路，从而提高学生的审美能力，树立正确的审美观念教学重、难点:掌握标志设计的基本思路和方法以及图形的联想与概括能力授课方法：启发引导法、讲授法、讨论法、图片演示法教学参考及教具（含多媒体教学设备）：PPT、红色的圆形纸片、剪刀、双面胶授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲7标志设计经典案例欣赏一、标志设计6.对外援助粘贴图片三、标志设计的方法步骤二、经典案例欣赏1.选题1.2008北京奥运会2.构思2.联通3.构思3.医院4.定稿4.云南白药5.着色5.黑龙江电视台南通工贸技师学院教案用纸附页附记复习提问教学内容、方法和过程【组织教学】组织教学秩序，清点学生人数。【复习提问】1.什么是标志？2.标志设计的主要原则是什么？3.标志设计的特点是什么？参考答案：1.标志，是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用英文称为：LOGO。2.标志设计的主要原则：简、准、奇、美。准确性、持久性。【讲授新课】7标志设计经典案例欣赏一、标志设计3.标志设计的特点是：功用性、识别性、显著性、多样性、艺术性、拿出事先准备的圆形纸片，在不折叠的情况下，只能剪一刀，将纸片剪成两片，再进行一定角度的构图摆放，使之成为一个标志，你能有实践与探究多少图形创意？要求：运用适当的造型表现方式，作品简单明快教师示范展示，学生展示。作品点评：简洁、创意的造型，就是作为一些企业、活动的标志，也未尝不可。二、经典案例欣赏1.2008北京奥运会第一名与其余四名的区别将作业粘贴在黑板上；讲评分析；表扬优秀作品。南通工贸技师学院教案用纸附页附记教学内容、方法和过程设计说明：“中国印·舞动的北京”是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一此时学生该个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代"京"注意听教师字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。2.联通设计说明：标志造型中的四个方形有四通八达，事事如意之意，六个圆形有路路相通，处处顺畅之寓，而标志中的十个空穴则有完完漫漫和十全十美之含。无论从对称讲，还是从偶数说，都洋溢着古老东方久已失传的吉祥之气。中国联通的司标还有二个明显的上下相连的“心”，它一览无遗地展示着联通公司的宗旨：通信，通心，联通公司永远为用户着想，与用户心连心。文字中的双“i”是整个标志的点睛之笔，于图形中的“心”，形成呼应。讲解。因为此处是新的知识，同时也应积极回答相应的问题进行认真思考。南通工贸技师学院教案用纸附页附记教学内容、方法和过程3.医院设计说明：我国医院的标志，就是体现了医务人员要以病人为中心，全方位为病人提供优质服务这样一个理念，白十字代表以病人为中心，四颗红心此时学生该代表对病人的爱心、耐心、细心和责任心。字标志一直作为医疗机构和医务工作者的标志。现在为了规范红十字的用法，将普通医院（非军队医院及红十字会下属医院）的标志改为白十字加红边，既与红十字相区别，又改变不大，不影响大家的识别。4.云南白药设计说明：宝相花是虚拟的，就像凤凰是鸟中之王，宝相花是花中之王，代表吉祥、如意由牡丹、芍药、菊花组成，象征着白药地处云南这样的植物王国，中间的宝葫芦彰显医药行业特色，悬壶济世，奉献为民，上面的仙丹，象征白药的保险子，代表白药是功效卓著的产品。整个LOGO色彩鲜艳，具有民族特色，越是民族的越是国际的！中化瑰宝，国家保密配方——云南白药，承载着中医药民族医药文化，将健康奉献给人们，走向全世界注意听教师处是新的知识，同时也应积极回答相应的问题进行认真思考。红十字是红十字会的专用标志，在我国颁布红十字会法以前，红十讲解。因为此南通工贸技师学院教案用纸附页附记教学内容、方法和过程5.黑龙江电视台设计说明：黑龙江省...
