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高考生物-细胞的分化衰老凋亡和癌变-专题练习含答案与解析VIP免费

高考生物-细胞的分化衰老凋亡和癌变-专题练习含答案与解析_第1页
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高考生物专题练习细胞的分化衰老凋亡和癌变一、真题探究1.下列能说明某细胞已经发生分化的是()A.进行ATP的合成C.存在血红蛋白B.进行蛋白质的合成D.进行细胞呼吸2.下列关于细胞全能性的理解,正确的是()A.从理论上讲,生物体的每一个细胞都具有全能性B.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性C.在个体发育的不同时期,由于细胞内的基因发生变化,细胞不能表现出全能性D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性3.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成完整植株4.下列关于细胞衰老的说法,错误的是()A.人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞的寿命一样B.机体内细胞的寿命与分裂能力之间没有明确的对应关系C.生物体内随时有大量细胞衰老死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们D.细胞的衰老和凋亡是细胞遗传程序所决定的正常生命现象5.下列关于细胞凋亡的叙述,不正确的是()A.蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡,从而使其能转变成正常的成体蛙B.细胞的凋亡有助于清除体内衰老的细胞C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂,导致炎症反应D.细胞凋亡是由遗传物质控制的细胞正常死亡,机体无炎症反应6.研究发现,一些癌细胞能进入“平衡”阶段,此阶段的癌细胞不易被免疫系统识别,不会恶性增殖,也不会导致机体发病。下列有关分析不合理的是()A.可以通过癌基因检测的手段来检测细胞是否癌变B.免疫系统不易清除这种癌细胞C.这种癌细胞是细胞正常分化的结果D.该发现有助于寻找治疗癌症的新方法7.2012年3月某省在一次毛巾产品抽查中,在一些容易褪色的毛巾中检查出强致癌性物质联苯胺超标。下列有关叙述不正确的是()A.科学家研究发现,联苯胺在人类的肝细胞中可显现出致癌的特征1/10B.细胞的畸形分化,与癌细胞的产生有直接关系C.人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因,“联苯胺”有可能导致原癌基因和抑癌基因突变,从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞D.目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖,化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的后期二、真题演练8.某人因长期吸烟而患肺癌,一段时间后,其体内癌细胞发生了扩散,这是因为癌细胞()A.代谢速率下降B.色素积累显著增多C.细胞膜上糖蛋白等物质减少D.分化速度加快9.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,因为移植骨髓的造血干细胞能在患者体内()A.发生减数分裂B.诱发细胞坏死C.增殖、分化出多种血细胞D.促进细胞衰老10.在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程,在生物学上称为()A.细胞癌变C.细胞衰老的是()A.细胞膜上糖蛋白减少B.细胞内色素逐渐减少C.细胞代谢速率减慢D.细胞内所有酶的活性上升12.人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是()A.细胞的衰老B.细胞的凋亡C.染色体变异D.基因的选择性表达(遗传信息的执行情况不同)三、模拟过关13.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.癌细胞表面发生变化,黏着性降低,易分散转移2/10B.细胞分化D.细胞凋亡11.衰老是生物界的普遍现象,细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化。下列属于细胞衰老特征D.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育14.下列关于细胞凋亡的说法,错误的是()A.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡B.凋亡是细胞正常的生理过程C.人体细胞的凋亡是从出生后开始的D.细胞凋亡是由基因决定的15.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()A.与①细胞相比,②细胞的相对表面积增大,物质运输的效率增强...

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