1国开2023春《心理健康教育-吉林》第一二三次形成性考试和终结性测试参考答案1.能够意识到记忆信息的记忆系统是（）感觉记忆图象记忆短时记忆长时记忆答案是：短时记忆2.在心理学研究中，能够有效揭示事件因果关系，并对结果进行重复验证的研究方法是()观察法实验法心理测验法调查法答案是：实验法3.色觉的三色是指()。红、黄、蓝红、绿、黄红、绿、蓝绿、黄、蓝2答案是：红、绿、蓝4.（）是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随心理过程产生的心理特性。注意关注对焦集中答案是：注意5.容量最大的记忆系统是（）感觉记忆图像记忆短时记忆长时记忆答案是：长时记忆6.当一个人由于他人作出了某种行为，而自愿的也作出同样的行为时，这种现象叫做模仿。正确错误答案是：错误7.一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会努力去克服困难，尽力达成目标，这种内部的推动力量是成就动机。正确3错误答案是：正确8.群体的非正式规范若是与主流文化相抵触的规范，会阻止成员的努力正确错误答案是：正确9.心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、稳定性和指向性。正确错误答案是：正确10.人际交往心理和行为不包括（）人际关系人际沟通利他与侵犯行为角色扮演答案是：角色扮演11.美国学者舒茨认为，()决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足可能会导致心理障碍及其他严重问题，如精神崩溃。社会赞同的需要对自尊的需要人际需要4成就的需要答案是：人际需要12.人的心理活动能够在时间上接续下去，这主要是（）记忆的作用思维的作用想象的作用联想的作用答案是：记忆的作用13.对于短时记忆遗忘的原因有种种学说，影响较大的有（）痕迹衰退说干扰抑制说近事遗忘说远事遗忘说答案是：痕迹衰退说||干扰抑制说14.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是四种原始情绪基本情绪复合情绪表情答案是：原始情绪||基本情绪15.现代心理学诞生和发展的历史渊源是()5亚里士多德的灵魂论柏拉图的身心论笛卡儿的唯理论洛克的经验论实验生理学的影响答案是：笛卡儿的唯理论||洛克的经验论||实验生理学的影响16.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是()首因效应近因效应晕轮效应光环效应答案是：光环效应17.（）就是体现心理差异的现象，包括能力和人格。人格特征个体差异心理特性人格差异答案是：心理特性18.清晨看见湿漉漉的地面，便知道昨天夜里下了雨，这体现的心理现象是（）思维6想象知觉感觉答案是：思维19.在个体发展上存在的遗传决定论和环境决定论的争论，实际上是哲学上()斗争的延续。唯物论与唯心论唯理论与经验论一元论与二元论全面联系与相互独立观点答案是：一元论与二元论20.下列哪些现象反映的是后像?()抬头仰视太阳后，闭上眼睛，眼前会出现一个明亮的圆饼状，位于黑色背景之上注视瀑布的某一处，然后看周围静止的田野，会觉得田野上的一切都在向上飞升在空旷的沙漠中看到的海市厦楼精彩的电影结束后，不断在眼前浮现的故事情节注视一个红色方块，移开视线后，会看到一个绿色方块答案是：抬头仰视太阳后，闭上眼睛，眼前会出现一个明亮的圆饼状，位于黑色背景之上||注视一个红色方块，移开视线后，会看到一个绿色方块721.凝聚力大的群体对成员的影响力也越大，更易导致从众行为。正确错误答案是：正确22.智力的核心是（）注意力记忆力思维力观察力答案是：思维力23.造成短时记忆遗忘的因素是（）信息得不到注意抑制作用信息提取机制失灵信息受干扰答案是：信息受干扰24.爱情与喜欢的区别主要在()等方面。利他亲密服从依恋8答案是：利他||亲密||依恋25.互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有（）社会角色的互补人格特征的互补情感的互补需要的互补答案是：社会角色的互补||人格特征的互补||需要的互补26.从众的功能有()。让个体适应社会生活促进社会形成共同规范，共同价值观从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的自愿行为群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众答案是：让个体适应社会生活||促进社会形成共同规范，共同价值观27.外科医生在做手术时，总是比较长时间的把心理活动保持在完成手术上，...
