广西中小学教师支教研讨课支教教师：来宾市第八中学雷少园支教地点：来宾市象州县民族中学第14课沟通中外文明的“丝绸之路”授课教师：雷少园2020年11月24日一带一路的前世今生传承文明之旅：历史和现实在呼唤一带一路：2013年习近平总书记提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的伟大构想。张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌莫高窟第323窟）聚焦敦煌一片土：西域-----无春风无故人一片土：西域-----无春风无故人西域：西汉人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是今天新疆和更远的广大地区一片土：西域-----无春风无故人劝君更尽一杯酒西出阳关无故人---王维羌笛无须怨杨柳春风不度玉门关---王焕之荒凉艰苦一片土：西域-----无春风无故人环境恶劣、匈奴威胁、知之甚少西域......本三十六国......皆役属匈奴。----《汉书.西域传》一片土：西域-----无春风无故人一个人：张骞----有担当有责任是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而常冤仇匈奴，无与共击之。---《史记.大宛列传》学生自主学习：张骞通西域次数目的时间结果第一次第二次联络大月氏夹击匈奴公元138年了解西域一个人：张骞----有担当有责任前138年，率100余人出发被扣10余年，持汉节不失继续西行，历尽艰险再次被扣留出发前126年回到长安，随行者仅剩1人学生自主学习：张骞通西域次数目的时间结果第一次第二次为联合大月氏夹击匈奴公元138年了解西域一个人：张骞----有担当有责任使者相忘于道，商旅不绝于途。---《史记.大宛列传》联络乌孙夹击匈奴公元前119年沟通西域一片土：西域-----无春风无故人一个人：张骞----有担当有责任于是西北国始通于汉矣，然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。---《汉书.张骞传》结合史实，你会用哪些词形容或描述张骞？不畏艰险、勇于担当、敢于探索、坚持不懈一个人：张骞----有担当有责任设置西域都护公元前60年，乌垒城对西域的管理西域正式归属中央政权管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区一个人：班超----投笔从戎不入虎穴，焉得虎子。臣不敢妄到酒泉郡，但愿生入玉门关。------《后汉书.班超传》一条路：丝绸之路--通世界通古今张骞通西域路线图丝绸之路示意图张骞通西域为丝绸之路的形成奠定基础“陆上丝绸之路”路线一条路：丝绸之路--通世界通古今长安河西走廊西域中亚西亚大秦长安长安河西走廊西域中亚西亚大秦一条路：丝绸之路--通世界通古今东南沿海中南半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾锡兰印度半岛东南沿海中南半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾印度半岛、锡兰一条路：丝绸之路--通世界通古今“丝绸之路”（1877年，德国李希霍芬）传入传出苜蓿mùxu佛教良种马葡萄石榴核桃胡琴舞蹈丝绸铁器凿井技术造纸术漆器铸铁技术商人、僧侣、技术工匠、使者……开渠、凿井造纸术一条路：丝绸之路--通世界通古今苜蓿物种、饰品、艺术......商品、技术......纺织技术图说丝路o传入传出苜蓿mùxu佛教良种马葡萄石榴核桃胡琴舞蹈丝绸铁器凿井技术造纸术漆器铸铁技术商人、僧侣、技术工匠、使者……开渠、凿井造纸术一条路：丝绸之路--通世界通古今苜蓿纺织技术文写丝路o示例：丝绸之路是一条商业往来之路，因为商人经由这里送货，进行贸易。科技之路、文化之路、友谊之路、文明之路......通览丝路古代东西方往来的大动脉中华文明印度文明中亚文明西亚文明埃及文明欧洲文明商品交易之路、文化交流之路、东西方对话之路。--联合国教科文组织一带一路，中国梦！传承文明之旅：历史和现实在呼唤跨越了不同国家的壁垒和民族的歧见......和平、友好、开放、担当......共商、共建、共享、共赢......一带一路，中国梦！既要砥砺前行，又要不忘初心！本课小结西域通西域---西汉张骞东汉班超治西域---设置西域都护班超经营西域西域正式归属中央政权丝绸之路海上丝绸之路奠定保障沟通中外文明路上丝绸之路中国最早发现南海岛屿礁滩并命名随堂训练1.张骞第一次出使西域被称为中国古代的第一次外交活动，张骞此次出行的最大收获是()A．了解了西域各国的情况B．把佛教从西域传到了内地C．联络大月氏打败了匈奴D．西域各...
