第1页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共46页幼儿园园本培训活动记录表项目名称专业知识与技能培训项目负责人杨杰活动时间2011.8.29活动地点办公室活动主题集体备课主讲人各备课组组长参加对象全体教师申请学时1学时活动内容及进程1.各备课组分组讨论九、十月份月计划；2.各备课组分别围绕一个教学活动进行研讨，备详案。活动反思与建议各备课组在集体备课时应充分调动青年教师的积极性，想方设法让青年教师“发言”，观点、谈看法、谈困惑、谈感悟……第2页共46页第1页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共46页幼儿园园本培训活动记录表项目名称专业精神项目负责人杨杰活动时间2011.9.19活动地点办公室活动主题教师阅读绘本心得交流主讲人房玉玺参加对象全体教师申请学时1学时活动内容及进程心得体会附后活动反思与建议第3页共46页第2页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共46页园本培训活动记录表项目名称幼儿园特色项目负责人杨杰活动时间2011.10.10活动地点大班活动主题幼儿教师舞蹈培训主讲人李萍参加对象全体教师申请学时1学时活动内容及进程本次活动内容为有现代舞—荷溏月色活动反思与建议过程确认第4页共46页第3页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共46页园本培训负责人签字：园本培训活动记录表项目名称幼儿园特色项目负责人杨杰活动时间2011.10.17活动地点大班活动主题幼儿教师舞蹈培训主讲人王秀芳参加对象全体教师申请学时1学时活动内容及进程本次活动内容为藏舞---在那草地上活动反思与建议过程确认第5页共46页第4页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共46页园本培训负责人签字：园本培训活动记录表项目名称专业知识与技能培训项目负责人杨杰活动时间2011.10.24活动地点办公室活动主题集体备课主讲人各备课组组长参加对象全体教师申请学时1学时活动内容及进程1.各备课组分组讨论十一月份月计划；2.各备课组分别围绕一个教学活动进行研讨，备详案。第6页共46页第5页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共46页活动反思与建议青年老师的备课应该详细，层次分明，抓住重点。园本培训活动记录表项目名称幼儿园特色项目负责人杨杰活动时间2011.10.31活动地点大班活动主题幼儿教师舞蹈培训主讲人杨杰参加对象全体教师申请学时1学时活动内容及进程本次活动内容为傣族舞---竹楼情歌活动反思第7页共46页第6页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共46页与建议过程确认园本培训活动记录表项目名称专业知识与技能培训项目负责人泮丽君活动时间2011.11.14活动地点教幼教师办公室活动主题集体备课主讲人各备课组组长参加对象全体教师申请学时1学时活动内容及进程1.各备课组分组讨论十二月份月计划；2.各备课组分别围绕一个教学活动进行研讨，备详案。活动反思与建议集体备课应该是一个“沙龙”：每个参与者在充分的准备后，相互交流对文本的解读、对教学策略的选取、第8页共46页第7页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共46页对教学过程的设计等等。在这样的沙龙，应该有新元素的产生。作为一个参与者，每位教师尤其是青年教师不能畏惧组内的所谓的“权威”，应该充分发挥自己的创造性，不仅要从集体中汲取营养，更应该表达出自己的观点，力求能够促进他人的思考。当然这一切全都要依赖个体对教材有了相当深入的研究后才能做到，否则永远只能做集体备课的“哑巴”，他人思想的“奴隶”。园本培训活动记录表项目名称专业知识与技能培训项目负责人杨杰活动时间2011.11.28活动地点办公室活动主题绘本阅读专题研讨展示主讲人房玉玺参加对象全体教师申请学时2学时活动内容及进程一、教学活动展示9：00—9：30绘本《笨笨不会飞》中一班阿吉花9：30—10：00绘本《年的传说》大一班高青华二、点评活动反思大家分别研讨了这二节绘本阅读活动的闪光点和不足。不论在...
