第一单元第一单元做自尊自信的人做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊1.1自尊是人人都需要的我会怎样做？如果在艺术节上表演，我会在衣着上穿得__________。有人当众叫我的歧视性的外号，我会__________。在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为__________。老师当众批评我时,我会________。一、感受自尊的快乐自尊的表现升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。当面对以下情况，你会有什么感受？课堂上我的答案很有新意，同学们不由地为我鼓掌。班干部竞选，我得到了同学们的一致认可。公交车上，我给他人让座，周围人投来赞许的目光。课堂上因为走神，我被老师点名批评。因为表达能力差，每次发言，同学们都讥笑我。在工艺品商场里，因为我是穷学生，被营业员冷眼对待。为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴，这是因为——自尊心得到了满足。自尊即自我尊重，(1)指既不向别人卑躬屈膝（自己对自己的尊重）;(2)也不允许别人歧视、侮辱（他人对自己的尊重）。它是一种健康良好的心理状态。=+为什么我们要自我尊重？我们生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。说说你最难忘的被人尊重与肯定的经历。我们每个人都可能有不如别人的地方，但是只要我们能够正视自己，不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，就可以找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬。感受到自尊的快乐！香港回家了香港回家了个人的自尊与祖国和民族的个人的自尊与祖国和民族的尊严紧密相连尊严紧密相连一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。思考：为什么这所大学要这样做？对你有何启发？做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为，完善自己，并帮助我们取得成功。阅读教材上“耻辱戒指”的故事。告诫后人，要吸取教训，避免类似的事件再次发生二、知耻与自尊知耻与自尊的关系做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。为什么知耻是自尊的重要表现惟有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。阅读：书本格林尼亚的故事思考：古人云：知耻而后勇。格林尼亚的勇体现在何处？结果怎样?知耻——改正——获得自尊在我们感到羞耻的时候，我们该做些什么呢？找个地方躲起来？适当地发泄出来？想个办法改变它？其他方法？......思考如何对待羞耻感？A.错误的方法：试图掩饰错误，逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱，自卑自弃。B.正确的方法：“知耻”“记耻”“进步”“奋发”讨论：在日常生活中我们是不是耻辱感越强越好呢？掌握观点掌握观点过于看重自己的缺点会产生什么后果有时，在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的。怎样对待自己的缺点“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。知耻与自尊面对羞耻将缺点转换成优点。产生沉重的耻辱感——成为包袱不知耻——不会有自尊知耻消极对待——正确对待——三、虚荣与自尊她做得对吗？图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？虚荣：扭曲的自尊虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。原因：常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的...
