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(水滴系列)(2016年秋季版)七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第2框 自尊自爱课件 鲁人版六三制

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第 5 课 做自尊自爱的人自主感悟自主感悟拒收红包,他们为自己赢得了什么?老师说:“您在伤害我!”医生说:“您在侮辱我!”公务员说:“您在藐视我!”交警说:“请您尊重我!” 第 5 课 做自尊自爱的人肯定自我 树立自尊合作探究合作探究 他们各自犯了何种错误?请给他们善意的提醒 . 你自己在平常的学习、生活等方面还存在哪些不足?为真正赢得他人对自己的尊重,自己打算怎样做? 肯定自我要做到:1. 看到自己的有点和长处,认识到自己对他人、对社会的价值和作用;2. 肯定自我、看重自己,消除自我轻视行为。3. 看到自己的缺点,努力把缺点转化成优点,维护自尊自爱的形象。尊重他人 赢得自尊合作探究合作探究 一天,狐狸请鹤吃饭,但并非真心实意。他仅仅做了一点豆汤,并把汤倒在一个很平很平的盘子中。鹤很为难,又不好意思说出口,只好将就着喝汤。只是他每喝一口汤,汤便从他的长嘴中流出来,结果什么也吃不到。鹤有点气恼,狐狸却十分开心。 第二天,鹤回请狐狸吃饭。开饭了,鹤在狐狸和自己面前,都摆上了一只长颈小口的瓶子。鹤低着头,很容易把嘴伸进去,从容地吃到了瓶里的饭菜。这回轮到狐狸吃不到食物了。狐狸恍然大悟。1. 面对鹤的回请“招待”,狐狸为什么恍然大悟?2. 如何赢得他人的尊重?尊重,是与他人相对时脸上一抹友善的微笑。尊重,是在他人发表不同意见时的耐心倾听。尊重,是 _______________________________尊重,是 _______________________________尊重,是 _______________________________尊重是相互的,当我们每个人都懂得尊重别人的时候,也能赢得别人的尊重。尊重他人的要求: 尊重他人就是尊重自己 1. 尊重他人就要欣赏、接纳他人,从内心欣赏他人的优点和长处,包容他人的缺点和不足; 2. 尊重他人要做到尊重他人的人格,尊重他人的劳动,对他人有礼貌。维护人格 捍卫国格合作探究合作探究 泰国的自选市场里有来自世界各国的购物游客,泰国的自选市场里有来自世界各国的购物游客,但商场里却只用中文标出了 一些警示:厕所里挂着但商场里却只用中文标出了 一些警示:厕所里挂着““请保持清洁请保持清洁”,走廊上贴着“”,走廊上贴着“请勿乱丢果皮纸屑请勿乱丢果皮纸屑”,”,门上写着“门上写着“不能进去不能进去””…… …… 用中文标识刺痛了谁? 你想对中国游客说:场景一 一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友,其中一位日本朋友看见外交...

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