第2单元第2节第1课时2、5的倍数的特征VIP免费

课前热热身课前热热身学习新知学习新知分层训练分层训练人教版五年级数学下册分别说出20以内2的倍数和5的倍数。课前热热身课前热热身20以内2的倍数有：2,4,6,8,10,12,14,16,18,20。20以内5的倍数有：5,10,15,20。返回目录返回目录123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（1）在表中将5的倍数涂上红色，仔细观察，你发现了什么？学习新知学习新知例1个位上是0或5的数，是5的倍数。5的倍数的特征：123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（2）在表中将2的倍数涂上黄色，仔细观察，你发现了什么？例12的倍数的特征个位上是0，2，4，6，8的数，都是2的倍数。整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），其他不是2的倍数的数叫做奇数。返回目录返回目录思维创新思维创新提升培优提升培优夯实基础夯实基础返回目录返回目录分层训练分层训练25308793102135788奇数：（）1.（重点题）按要求将下列各数分类。25,87,93,135偶数：（）30,102,788,2的倍数：（）5的倍数：（）30,102,78825,30,135既是2的倍数又是5的倍数：（）30一个四位数是253□。0,2,4,6,8（2）是5的倍数，□里可以填（）。2.（难点题）按要求写出符合要求的数。（1）是2的倍数，□里可以填（）。0，5（3）既是2的倍数又有因数5，□里可以填（）。03.（难点题）从下列数字中选出两个数，组成符合要求的两位数。（各写出一个即可）85097（1）偶数：（）（2）奇数：（）（3）5的倍数：（）58,98,70,…85,97,59,…85,95,70,…答案不唯一4.（变式题）在3,5,8,1，0这五个数字中选出四个数字，组成符合要求的四位数。（1）最大的奇数是多少？（2）最小的偶数是多少？（3）最小的2和5的倍数是多少？8531103813505.（易错题）（1000×999-998×997）+（996×995-994×993）+…+（4×3-2×1）的结果是奇数还是偶数？偶数6.（探究题）一辆公共汽车从A站发往B站,再从B站发往A站,不断往返。已知公共汽车现在在A站。（1）发车10次后，公共汽车在A站还是B站？（2）有人说发车99次后，公共汽车在A站，对吗？为什么？A站不对。99是奇数，发车奇数次后公共汽车在B站。