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标签“倍数”的相关文档,共980条
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    2025-09-17发布90 浏览2 页10 次下载81.5 KB
  • 英语语法倍数的表达整理集合

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    英语倍数的表示法:一、用 times 表示倍数(一般限于包括基数在内三倍或三倍以上的数。表示两倍的数, 一般 twice。)。其句型有: 1......

    2025-09-15发布73 浏览2 页10 次下载14.5 KB
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    第 2 章 平面向量§3.1 从速度的倍数到数乘向量【学习目标】1.掌握数与向量积的定义以及运算律,理解其几何意义;2.了解向量的线性运算...

    2025-09-14发布57 浏览2 页22 次下载376.5 KB
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    52xkw 个性化辅导授课教案 老师: 学生: 学科:数学 时间:2025 年 月 日 段 第_ _次课 一、授课目的 1.授课内容:因数和倍...

    2025-09-13发布117 浏览8 页6 次下载20.26 KB
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    弓用光瞄镜片屈光度与放大倍数对比表注意:这里列出的倍率未考虑窥孔的影响。【完】

    2025-09-12发布173 浏览5 页24 次下载42.5 KB
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    多级放大电路电压放大倍数的计算 在求分立元件多级放大电路的电压放大倍数时有两种处理方法。一是将后一级的输入电阻作为前一级的负载考虑...

    2025-09-03发布199 浏览2 页4 次下载11 KB
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    因数和倍数教案第一篇:11.因数和倍数教案第二篇:因数、倍数教案第三篇:因数倍数教案第四篇:因数与倍数教案第五篇:倍数和因数教案更多...

    2025-09-02发布65 浏览40 页24 次下载60.5 KB
  • 因数和倍数教学反思

    因数和倍数教学反思

    因数和倍数教学反思篇一:因数和倍数教学反思 开学后上第一节课年级组教研课,挺有压力的。究竟放了这么久的假,感觉有点不习惯,好象字都...

    2025-09-02发布63 浏览8 页16 次下载14.62 KB
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    2.5 3 的倍数的特征 1. 请在下面各数中圈出 3 的倍数。28 、 45 、 78 、 19 、 54 、 87 、 95 、 46 24、88、52、1...

    2025-08-21发布192 浏览2 页7 次下载10.18 KB
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    2.4 2、5的倍数的特征

    2.4 2、5 的倍数的特征 一、填空 。1. 在 15、48、63、4、310 中,( )是 2 的倍数,( )是 5 的倍数。2. 从 1 到 20...

    2025-08-21发布105 浏览3 页10 次下载12 KB
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  • 2.2.1  2和5的倍数特征

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    2.2.1 2 和 5 的倍数特征一、填空。1.是 2 的倍数叫( ),不是 2 的倍数叫( )。2.比 75 小,比 50 大的奇数有( )个。...

    2025-08-21发布74 浏览2 页30 次下载11.5 KB
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    2.1.2 因数与倍数(二)一、填空。1.一个小于 30 的自然数,既是 8 的倍数,又是 12 的倍数,这个数是( )。2. 一个数的最大因...

    2025-08-21发布88 浏览2 页27 次下载11.5 KB
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    2.1.1 因数与倍数(一)一、填空。1.假如 a×b=c (a、b、c 是不为 0 的整数),那么,c 是___和____ 的倍数,a和 b 是 c 的___...

    2025-08-21发布199 浏览2 页29 次下载11.5 KB
  • 2.1 认识因数和倍数

    2.1 认识因数和倍数

    2.1 认识因数和倍数1. 下面每一组数中,谁是谁的倍数,谁是谁的因数。16 和 24 和 2472 和 820 和 52.下面的说法对吗?说出理由...

    2025-08-21发布120 浏览2 页14 次下载10.2 KB
  • 常用圆周率倍数表

    常用圆周率倍数

    常用圆周率倍数表(1 页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。1×3.14 = 3.14 2×3.14 = 6.28 3×3.14 ...

    2025-08-10发布195 浏览3 页9 次下载118 KB
  • 因数与倍数应用题

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    因数与倍数应用题(6 页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。因数与倍数应用题练习八1、学生参加跳绳竞赛,进...

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  • 因数与倍数评课

    因数与倍数评课

    因数与倍数评课(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。《因数与倍数》评课《因数和倍数》本节课的重点是...

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  • 单元测评约数和倍数单元测评

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    单元测评约数和倍数单元测评1. 认真思考,对号入座(1)在 26、12 和 13 这三个数中,()是()的倍数,()是( )的约数,()和...

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  • 因数和倍数的认识_教学设计

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    教学设计课程基本信息学科数学年级五学期春季课题因数和倍数的认识教科书书名:义务教育教科书数学五年级下册出版社:人民教育出版社出版日...

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