“因数与倍数”教学设计 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学(五年级下册)》第 1 ２～1 ３页。教学目标：ﻩ１、从操作活动中理...
5、２ 倍数教学内容教材第４ 9、50 页 倍数教学提示本节课是在学生会解答“求一个数是另一个数几倍”得简单问题基础上进行教学得。学...
1、用下面得鲜花配成 9 个同样得花篮,可以怎样搭配？玫瑰 康乃馨 百合7 ２枝 36 枝 18 枝2、用下面得水果配成 6 个同样得果篮,...
倍数与约数教学目旳 1，让孩子理解语言旳精密与数学旳联络。2，掌握做题措施教学内容知识点一、最大公约数与最小公倍数旳常用性质(1)两个...
最新五年级下册数学因数和倍数单元测试试题以及答案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ...
奥数专题之约数倍数问题介绍 奥数专题之约数倍数问题介绍 应用题练习〔综合〕 1、两个自然数的最大公约数是 12，最小公倍数是 144，其...
因数和倍数数学老师教学反思 因数和倍数数学老师教学反思 1 体会： 一、动手实践、合作沟通是学生有效学习的重要方式 《数学课程标准...
五下数学单元练习（因数与倍数）一．填空题 1. 一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，十位上是最小的...
因数与倍数单元测试题 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 1 13 因数与倍数单元测试题...
《 因 数 和 倍 数 》 单 元 测 试 题姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ 家 长 签 名 ： _ _ _ _ _ _ _一、填一...
因数与倍数单元测试题(通用) －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 第十册数学第二单元因数...
因数和倍数单元知识点1、一个数最小的因数是 1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的...
因数和倍数单元测试题一、填空。1、在 50 以内的自然数中，最大的质数是（???? ），最小的合数是（????? ）。2、既是质数又是奇数的最...
《因数与倍数》集体备课滨江一小 郭德芳一、教学内容1、因数和倍数??????? 2、?2、5、3 的倍数的特征3、质数和合数二、教学目标1、理解...
因数与倍数练习题一一、推断题1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )3、个位...
倍数和因数练习 1一、推断题1、15 的倍数有 15、30、45． ( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )3、个位上是 0 的数都是...
二年级数学倍数练习题年级 姓名 成绩 1、2 的 3 倍是（ ）；5 的 4 倍是（ ）。2、（ ）的 3 倍是 18；3 的（ ）倍是 12...
[2 和 5 的倍数的特征教学设计教案] 3 的倍数特征教学设计 2 和 5 的倍数的特征教学设计教案教学目标知识与技能：使学生掌握奇数...
因数和倍数三年级下册说课稿 一、说教材 在学习本单元之前，学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。较为...
第三单元测试卷一、填空题。1.18 的因数有( )。50 以内 16 的倍数有( )。2.两位数中,最大的奇数是( ),最大的偶数是( )。3.同时是 ...
