因数与倍数应用题(6 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。因数与倍数应用题练习八1、学生参加跳绳竞赛，进行分组。按每组 6 人或每组 8 人，都能恰好分成几组，参加跳绳竞赛的至少有多少人？2、把 45 厘米、30 厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？3、一块瓷砖长 12 厘米，宽 10 厘米，要铺成一个正方形地面，这个正方形地面的边长至少是多少厘米？面积是多少？4、某幼儿园大班有 35 人，中班有 40 人，小班有 45 人。按班分组三个班的每组人数一样多，问每组最多有多少个小朋友？5、甲乙两数的最大公因数是 10，最小公倍数是 60，假如甲数是20，乙数是多少？6、甲乙两数的积是 200，甲乙两数的最小公倍数是 40，最大公因数是多少？7、用 51 多红花和 34 朵白花做成花束，假如每束里的红花朵数相同，白花朵数也相同，最多可以做成多少束？每束花里最少有多少朵？8、甲服装店每 8 天进一次货，乙服装店每 10 天进一次货，两个商店同一天进货后，过多少天两个服装店再次同一天进货？9、五年级同学分组参加植树，每 6 人一组或 8 个一组都没有剩余，已知该班的人数在 30 人和 50 人之间，该班有学生多少人？10、公路的一侧有一排电线杆，相邻两根电线杆之间的距离都是 30米，现在要把相邻两根电线杆之间的距离都改为 45 米，假如第一根电线杆不移动，那么下一根不必移动的电线杆是第几根？（提示：画图来考虑）因数与倍数应用题练习九11、长方形砖长 42 厘米，宽是 28 厘米，用这样的砖铺成一块正方形的地，至少需要多少块砖？12、用 48 朵红花和 36 朵白花做花束，假如每个花束里的红花与白花的朵数相等，每个花束里最多有几朵花？13、五一班有 40 人，五二班有 32 人，两个班学生分组参加一项活动，要求各班每组的人数相同，并且不能有剩余的学生，每组最多有多少人？这时两个班共分成多少组？14、一个数除以 4 余 2，除以 5 余 3，这个最少是多少？15、王老师把 50 本数学本和 40 本语文本平均分给第一小组的同学，结果数学本剩下 2 本，语文本剩下 4 本，第一小组最多有几名同学？16、一个数除以 4 余 2，除以 5 余 2，除以 6 余 2，写出三个这样的数。17、有一行数：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55……，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，在前 100 个数中，偶数有多少个？18、一...
