发挥“四导”作用推进农村和谐校园建设少先队辅导员是少先队工作中最为宝贵的人力资源,是学校开展各项工作,确保少先队健康成长的重要力量,是繁荣红领巾事业,加速推进农村和谐校园建设的关键所在
为了给学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生健康成长
普阳农场小学发挥“四导“作用,在大力推进农村少先队辅导员队伍建设、在未成年人思想道德建设方面取得突破,建设了一支过硬的校外少先队辅导员队伍
为学校的各项工作开展起到了推波助澜作用
农场离退休老干部,当年他们为了开发北大荒、为了农场的建设献出了青春和热血,他们吃苦耐劳、艰苦奋斗、敢啃硬骨头,他们甘当铺路石,甘当人梯,特别值得他人尊敬
现在,他们虽然年龄大了,但是他们的心依然关心着农场的下一代
鉴于这种情况,学校决定聘请他们为学校校外辅导员,先后聘请十余人担任了学校的校外辅导员
一、“红导”引领少先队工作开展“红导“——即革命传统教育校外辅导员,聘请离退休老干部、曾参加过上甘岭战役,为共和国成立抛头颅、洒热血,为建设北大荒献青春、献子孙的离退休老干部,请他们多次到农场爱国主义教育基地“开拓者”、“崛起”、“腾飞”雕塑前、创业颂大型浮雕长廊、“丁铃纪念室”、“升华”文化广场等地,为学生进行北大荒精神及革命传统教育,受教育人数达3000余人;2000年江泽民总书记到农垦视察工作时,我场退休老干部、学校校外辅导员孙开阳被荣幸接见,我们抓住这一有利时机在全体学生中开展了“江爷爷来垦区”报告会,邀请校外辅导员孙开阳为全体学生做接见江总书记的全部过程和北大荒精神的教育的报告会,报告会中台上台下互动不时响起阵阵的掌声,同学们听了报告后备受鼓舞,表示要好好学习,长在建设祖国,建设家乡;每年清明节时,我们抓住这一有利时机请“红导”为新队员进行“幸福和今天来之不易”传统教育,队员们从中受到教育知道幸福的今天是革命先辈换来的,应珍惜美好的幸福