《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题有趣的植物活动名称树真好（一）涉及领域科学语言社会健康艺术活动目标1.知道常绿树和落叶树的主要特征，并学会区分。2.欣赏散文，感受和了解树给人们带来的好处。懂得要保护树木。活动准备1.幼儿用书《树真好》、录音磁带散文《树真好》。2.幼儿人手一片常绿树树叶、一片落叶树树叶，不同地方各种常见树种的图片。3.汉字卡片“树”“树真好”。活动过程一、说一说：我们身边的树1.教师出示汉字卡片“树”。教师：这是树，你们在哪里看见过树？2.教师小结：在马路边、公园里、小区里、小河边和家里都会有树，是啊，我们生活周围到处都有树。二、认识各种树1.教师出示不同地方各种常见树种的图片。2.教师：这些树中，你认识哪些树？柳树发芽的时候，说明什么季节来了？柳树在冬天是什么样子的呢？三、比一比：常绿树和落叶树1.教师和幼儿一起观察常绿树和落叶树树叶。2.教师：像柳树这样春天树叶发芽冬天树叶都落光了的树，我们叫它落叶树。除了落叶树之外。还有一种树是一年四季都有叶子的，叫常绿树。就像我们经常可以看到的松树。3.教师出示常绿树树叶和落叶树树叶。教师：这两种叶子有什么不一样？4.教师小结：瞧，无论我们在马路上看到哪些树，即使我们不认识它，但是只要它的叶子比较厚，颜色深，表面有光泽，我们就可以判断，它一般就是常绿树。四、欣赏散文《树真好》，感受树的好处1.教师：你们知道树在我们的日常生活中有什么好处吗？对我们有什么帮助吗？2.教师出示汉字卡片“树真好”，告诉幼儿这是“树真好”这几个字。3.教师播放配乐录音《树真好》，请幼儿边听录音，边阅读幼儿用书。4.教师小结树木给我们带来的诸多好处。5.进行爱护树木，保护环境的教育。懂得不乱折树枝和摘树叶、不乱攀爬、砍伐树木，树木对人们生活有很多好处，保护树木即保护环境。反思批阅
