导学案：3.1《消费及其类型》时间月日学科政治小组学员组内编号学习目标1.识记和理解影响消费的因素;2.了解消费类型的分类及其特点，正确看待贷款消费；3.知道恩格尔系数变化的意义。同伴评价：阅读、课本划线完成是否评价人__________课前预习1、影响消费的因素有哪些？2、消费类型有哪些？3、什么是恩格尔系数？如何计算？有何意义？预习疑问具体描述自己在预习及课堂学习中存在的不理解之处：思维导图请画出本课的思维导图：课堂探究探究一：晒一晒：我家的国庆旅游消费清单或我家近5个月的消费清单。（建议与父母做一次深度沟通，清单尽可能翔实）探究二：说一说：国庆旅游消费或我家消费清单中涉及哪些消费类型？探究三：算一算：我家每月的恩格尔系数是多少？我家的生活水平怎样？探究四：析一析：在国庆旅游消费或我家消费时，我和父母主要考虑哪些因素？探究五：想一想：在喜迎十九大的美好时刻，请你结合所学知识，联系实际生活，为提升人民消费能力，建设幸福中国、实现2020全面小康出谋划策！学后疑难
