2020年春期小学五年级语文教研组学期工作总结2020年春期小学五年级语文教研组学期工作总结随着炎热暑假的来临,我们又一次迎来一个学期期末
现代社会是高科技和知识经济时代,小学教育需求也呈现多样化,对教师教育的要求也不断提高
本学期我年级教研组以学校校本研训项目制《以优化作业设计为载体实施新课堂》为指导,结合“有效教学”的教育理念,开展了有计划、有目的的课题教研活动,现将我组的教研工作总结如下:一、加强理论与实践相结合的学习我们教研组首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记
我们制定的计划有教研组计划、班级计划、学科计划等,在计划实施过程中,教师们能及时进行反思,总结经验与不足的地方
在业务学习时,大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引孩子的兴趣,及材料提供的多样性等,使教研活动更加科学化、系统化
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本学期,我们集体阅读《名师作业设计新思维》,将书本与实际相结合,并融入许多趣味的作业设计,在活动中,受到同学们的一致好评
经过多次的活动,我们老师的经验越来越丰富,在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,师生间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源,使教师在活动中不断充实自己,提高自己的业务水平
二、集体探讨与个人思考相结合时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高
需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展
本学期,我们年级组根据校级《以优化作业设计为载体实施新课堂》项目制指导,开展了两次集体备课活动、两次微信研坛活动《语文教学中质好量少的作业设计》和《如何在语文复习中布置有效的作业》以及主题研讨《优化语文家庭作业的策略探讨》
在交流、分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对“优化作业设计”的了解此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上