重庆市万州分水中学2012届高三语文二轮复习测试专题四活用材料,底蕴无穷一、基础闯关1.阅读下面的材料,根据要求作文
山川草木,鸟兽虫鱼,偶有所感,亦能发为心声
虽为物语,但其中却不乏哲理,读来往往能引起我们心灵的震撼与共鸣,从而引发对人生、社会的思考
如:新月:我不会为失去的一半而哀伤,因为我有自己的妩媚
种子:我不怕埋没,就怕吹捧
脚印:一个我,能踏碎成堆的空话
百灵:学习百鸟的歌声,谱写自己的旋律
请在上述物语中任选一则立意,联系现实生活,写一篇文章,自拟文题,只能写成议论性文章或记叙文,不少于800字
我的选材:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例)可就“百灵:学习百鸟的歌声,谱写自己的旋律”立意选材
立意:好比百灵鸟只有学习了百鸟的歌声,才能谱写出自己动人的旋律一般,人类的进步与发展同样需要这种“先兼容并包而后自成一家之言”的精神
选材:(1)个人