2012—2013学年度第一学期九年级历史期中检测试题考试时间：90分钟总分：100分题号一二总分得分第I卷(选择题，共40分)一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。）题号123456789101112答案题号1314151617181920答案1．古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是（）A．《汉谟拉比法典》B．阿拉伯数字C．种姓制度D．佛教2．不管是大河流域的文明还是海洋文明，都有它们独特的文明标签。下列连结不正确的是（）A.金字塔:—古埃及B.《汉谟拉比法典》—古巴比伦C.种姓制度---古印度D.现代奥运会起源---古罗马3．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（）A．《汉谟拉比法典》B．大化改新C．奴隶主民主政治D．种姓制度4.对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）A.大小封建主都是帝王的直接附庸B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系D.各阶层之间没有严格的等级限制5.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（）A.日耳曼民族的大量入侵B.罗马教廷权力至高无上C.森严的封建等级制度形成D.拜占庭帝国被外族所灭6.当今世界，全球化的趋势已经不可阻挡，那么打破以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，使世界从分散走向整体是在：()A、资本主义萌芽以后B、文艺复兴以后C、新航路开辟以后D、英国资产阶级革命以后7．下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是（）A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者1B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习D．马可·波罗是促进东西文化交流的杰山代表8、2004年11月2日，布什竞选成功，再次当选总统。美国总统竞选的制度开始于：A．《独立宣言的发表》B．1787年宪法的制定C.．北美大陆会议决定D．1783年英国承认美国独立9．亚文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（）①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A.①③④B．①②③C．①②④D．②③④10．１、２、３、４……这些我们常用的数字，其发明者和传播者分别是（）A、中国人、阿拉伯人B、印度人、埃及人C、阿拉伯人、波斯人D、印度人、阿拉伯人11.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物（）A、乔达摩.悉达多B、耶稣C、“真主”安拉D、太阳神12、2008年北京奥运会吉祥物福娃：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮妮”向世界各地的朋友们传递了友谊、和平、积极进取的精神以及人与自然和谐相处的美好愿望。在奥林匹克运动会中没有马拉松长跑运动项目，马拉松原是（）A、人名B、地名C、国名D、树名13、“给我一个支点，我将翻转整个地球”这句名言应该是下面哪位科学家说的（）A、欧几里得B、阿基米德C、亚里士多德D、祖冲之14、1649年1月30日，伦敦白金汉宫外的广场上，一位特殊的犯人被送上断头台，这位“特殊的犯人”是：A．詹姆士一世B．查理一世C．查理二世D．路易十六15、下列历史人物与古代罗马无关的是（）a伯利克里b汉谟拉比c屋大维d亚历山大A、abcB、bcdC、abdD、acd16、下列改革中，哪些改革使国家的社会性质发生变化（）a大化改新b商鞅变法c伯利克利改革d查理.马特改革A、acB、cdC、adD、abd17.以下关于英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因表述中准确的是：（）A．资本主义经济发展的需要B．封建专制制度腐朽的结果C．君权神授学说同议会矛盾的结果D．殖民压迫使民族独立愿望增强18、第一次工业革命是“一枝独秀”的革命，第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”的革命是指：A.英国B.法国C.荷兰D.美国19、《泰坦尼克号》是一部扣人心弦的电影，其中泰坦尼克号（意为永不沉没之船）的动力主要是依靠：A．风力B．电力C．.蒸汽D．人力20、拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。担忧一样东西不会被人忘却的，他将...
