德州跃华学校2015—2016学年十月份月考高三物理试卷2015年10月本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题6分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。）1．关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A.速度变化得越大,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.只要加速度的大小保持不变,速度的方向也保持不变D.只要加速度的大小不断变小,速度的大小也不断变小2．一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图所示,则A.t3时刻火箭距地面最远B.t2—t3的时间内,火箭在向下降落C.t1—t2的时间内,火箭处于失重状态D.0—t3的时间内,火箭始终处于失重状态3．如图所示，一斜面体静止在粗糙的水平地面上，一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑。若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物体，使物体加速下滑，斜面体依然和地面保持相对静止，则斜面体受地面的摩擦力A．大小为零B．方向水平向右C．方向水平向左D．大小和方向无法判断4．如图所示，在拉力F的作用下，物体A沿水平面向右运动，在这一过程中，物体B匀速上升，设A对地面的压力为N，A所受摩擦力为f，绳对A的拉力大小为T,在上述运动过程中，N、f、T的变化情况是A．N、f、T均增大B．N、f增大，T不变C．N、f，T均减小D．N增大，f减小，T不变5．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（）A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N1tvt1t2t306．如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M、B为铁片，其质量为，整个装置用轻绳悬挂于点，当电磁铁通电，铁片被吸引而上升的过程中，有A．B作匀加速运动B．B作变加速运动C．轻绳拉力F的大小为D．轻绳拉力F的大小为7．如图2-4所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则()A.Q受到的摩擦力一定变小B.Q受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小D.轻绳上拉力一定不变8、如图2-1，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（）A.4μmgB.3μmgC.2μmgD.μmg选择题答案：12345678第II卷（共52分）二、填空题（本大题共2个小题，共12分，把答案填在题中的横线上）9、（1）(5分)在探究互成角度的两个共点力的合成的实验中，A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2，根据平行四边形法则作图求出合力F.B．只用一只测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置．C．记下两测力计读数，描出两测力计的方向．D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上P2点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置，并记下此位置(如图)．E．记下测力计的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示，比较这个实测合力和按平行四边形法则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相同．F．改变两测力计拉力的大小和方向，重做两次实验，从实验得出结论．将上述实验步骤按正确顺序排列应是________．(填选项前字母)（2）（7分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．①在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝m/s2.(结果保留两位有效数字)②平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放...
