Unit1Whatdayisittoday?一、学习目标：1.能掌握本单元的单词和短语。2.能听懂Activity2的对话，掌握Whatdayisittoday/tomorrow?的用法及回答。二、课堂准备：1.试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“Δ”。2.试读Activity1对话，Activity2单词，不会读的单词在下面打“Δ”。三、自学交流：1.仔细预习Activity1的对话，找出本单元的单词和短语。2.读对话，找答案：---Goodmorning,class.What_________isit____________?---It’s_____________.---Yes,it’sMonday.Writeitin___________book.---M–O–N–D–A–Y.Monday.---Whatdayisit_______________?---Yes,tomorrowisTuesday.四、合作探究：1.总结掌握Whatdayisittoday/tomorrow?的用法及回答。2.互译下列单词、短语和句子：星期天星期一星期二星期三ThursdayFridaySaturdaydaytoday生日最喜爱的今天星期几？明天星期几？我最喜欢星期天。你最喜欢哪一天？3.完成Activity3，Activity5和Activity平6。4.练习Activity7的对话。Unit2What’stheweatherlike?一、学习目标：1.能掌握本单元的单词和短语。2.能听懂Activity1的单词，Activity2的句子和Activity3的对话，掌握What’s1theweatherlike?的用法及回答。二、课堂准备：1.试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“Δ”。2.试读Activity1和Activity2单词，Activity3的对话，不会读的在单词下打“Δ”。三、自学交流：1.仔细预习Activity3的对话，找出本单元的单词和短语。2.读对话，找答案：---What’sthe________________likein____________?---It’s____________.---What’stheweather___________in______________?---It’s____________.---What’stheweatherlikein______________________?---It’s____________.---What’stheweatherlikein______________________?---It’s____________.四、合作探究：1.总结掌握What’stheweatherlike?的用法及回答。2.互译下列单词、短语及句子：warmhotcoolcold天气如同，像伦敦在春天在夏天在秋天在冬天哈尔滨的冬天春天的天气怎么样？3.完成Activity5.4.练习Activity6的对话。Unit3What’syourfavouritesport?一、学习目标：21.能掌握本单元的单词和短语。2.能听懂Activity1的单词，Activity2的句子和Activity3的对话，掌握What’syourfavouritesport?Let’sdosth.的用法及回答。3.掌握like的用法。二、课堂准备：1.试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“Δ”。2.试读Activity1的单词和Activity3的对话，不会读的在单词下打“Δ”。三、自学交流：1.仔细预习Activity3的对话，找出本单元的单词和短语。2.读对话，找答案：---What’syourfavourite____________,Daming?---_________________.---It’smyfavouriteporttoo!---Let’s____________football_________________________.---OK.Good_________________!---What’syourfavouritesport,Lingling?---__________________.---Ilikeswimming,too.---____________goswimmingonWednesday.---OK.四、合作探究：1.掌握What’syourfavouritesport?Let’sdosth.的用法及回答。2.互译下列单词、短语及句子：篮球乒乓球让，使我们（宾格）favouritesportplayfootballAfterschool好主意去游泳在星期三你最喜欢的运动是什么？放学后我们一起踢足球吧。我也喜欢游泳3.完成Activity4,Activity5和Activity7。4.练习Activity6的对话。3
