Unit1Whatdayisittoday
一、学习目标:1
能掌握本单元的单词和短语
能听懂Activity2的对话,掌握Whatdayisittoday/tomorrow
的用法及回答
二、课堂准备:1
试读单词表中本单元的单词,不会读的在单词下打“Δ”
试读Activity1对话,Activity2单词,不会读的单词在下面打“Δ”
三、自学交流:1
仔细预习Activity1的对话,找出本单元的单词和短语
读对话,找答案:---Goodmorning,class
What_________isit____________
---It’s_____________
---Yes,it’sMonday
Writeitin___________book
---M–O–N–D–A–Y
Monday
---Whatdayisit_______________
---Yes,tomorrowisTuesday
四、合作探究:1
总结掌握Whatdayisittoday/tomorrow
的用法及回答
互译下列单词、短语和句子:星期天星期一星期二星期三ThursdayFridaySaturdaydaytoday生日最喜爱的今天星期几
我最喜欢星期天
你最喜欢哪一天
完成Activity3,Activity5和Activity平6
练习Activity7的对话
Unit2What’stheweatherlike
一、学习目标:1
能掌握本单元的单词和短语
能听懂Activity1的单词,Activity2的句子和Activity3的对话,掌握What’s1theweatherlike
的用法及回答
二、课堂准备:1
试读单词表中本单元的单词,不会读的在单词下打“Δ”
试读Activity1和Activity2单词,Activity3的对话,