《课题2元素》教学案【学习目标】(1)了解元素的概念;(2)了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法;(3)初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。【学习重点】（1）元素的概念。（2）元素符号的书写和意义。【学习过程】一．定向入境1、旧知回顾：电解水的实验说明水是由和组成的。2、情境激趣：你还知道哪些物质含有氧元素，并把它们写出来。含有氧元素的物质很多，可见元素是组成物质的基本成分，那么什么叫元素呢?3、揭题示标二．自学建架知识模块——（一）元素概念Ⅰ．个人自学1．阅读：P73～P74表格2．建构：一、元素：（1）、定义：。元素种类决定于。（2）、地壳中含量居前四位的元素是：____、_____、_____、_____。空气中含量最多的元素是_____，其次是_____。海水中含量最多的金属元素是_____，含量最多的非金属元素是_____。生物细胞中居前四位的元素是：_____、_____、_____、_____、_____。所以世界上3000多万种物质都是由组成的。（3）、化学反应前后，分子（“是”或“不”）变化，元素（“是”或“不”）变化。3、即学即练（1）最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是（）A.核内质子数目B.核内中子数目C.核外电子数目D.相对原子质量（2）糖在隔绝空气的情况下加热，生成二氧化碳和水，试推断这种物质由元素组成1Ⅱ．个人（小组）疑问Ⅲ．精讲补架（一）1、前面我们有等量关系：核电荷数＝核内质子数=核外电子数。那我们可不可以说元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称呢?2、元素概念中的“一类原子”是什么意思?例：H—1，H-2，H-33、元素只讲种类，不讲个数；知识模块——（二）元素符号的意义与写法Ⅰ．个人自学1．阅读：P74——76“资料”部分2．建构：（1）、元素符号“N”意义2N的意义是（2）写法：由一个字母表示的元素符号要大写，例如：由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，例如：（3）元素分类：例如：元素例如：例如：元素例如：例如：稀有气体元素：例如：氦、氖、氩3．即学即练氢元素_______；2个氢原子_____；3个氮原子_____。知识模块——（三）元素周期表Ⅰ．个人自学1．阅读：P76——772．建构：2（1）、元素周期表共有个横行，个纵行。（2）每个横行叫做一个__________，开头是元素，靠近尾部是元素，结尾是元素。（3）每一个纵行叫做一个____________（、、三个纵行共同组成一个）。（4）元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_________，________与元素原子核电荷数在数值上相同。（5）元素的性质随着递增呈现周期性的变化。3．即学即练氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；四．归纳完型（请你归纳本课主要知识，形成知识框架，利于知识巩固）五．达标巩固1、大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等，这里的Ca、Mg、K、Na是指()A.元素B.分子C.原子D.都不是2、写出下列符号的意义：O_______；Hg__________；3Al______。3、填表4、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数1元素符号0元素名称钠核电荷数13核外电子数10质子数18中子数81422相对原子质量12320元素类型3（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中二位科学家的名字______、。（2）表中不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．电子数不同（3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为____________。5、某同学设计了如图所示的实验探究酒精中所含元素的种类。点燃酒精灯，在火焰上方罩一个冷而且干燥的漏斗，将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内，观察到漏斗内有出现；澄清石灰水。综合上述实验，说明酒精中一定含有元素，可能含有的元素是。6、小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了。下列哪个是合理的解释:（）A、凉开水中几乎不含氧元素B、凉开水中几乎不含氧原子C、凉开水中几乎不含水分子D、凉开水中几乎不含氧气4
