2015_2016学年高中物理第一章第二节点电荷间的相互作用练习粤教版选修1_1VIP专享VIP免费

【金版学案】2015-2016学年高中物理第一章第二节点电荷间的相互作用练习粤教版选修1-1►达标训练1．关于点电荷的说法正确的是()A．带电体体积很大时不能看成点电荷B．点电荷的带电荷量可能是2.56×10－20CC．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看成点电荷D．一切带电体都可以看成是点电荷答案：C2．关于库仑定律，下列说法中正确的是()A．库仑定律的适用范围是真空中两个点电荷间的相互作用B．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体C．若点电荷Q1的电荷量大于Q2的电荷量，则Q1对Q2的静电力大于Q2对Q1的静电力D．根据公式F＝，当两个点电荷间的距离趋于0时，电场力将趋于无穷大解析：任何两个物体间的力的作用都是相互的，且大小一定是相等的，因此C错．而D选项中当两个点电荷距离趋于零时，库仑定律已经不再适用，故D错．当带电体的大小及形状对我们所讨论的问题影响可忽略时，则带电体就可以看成点电荷，跟带电体的体积大小、带电量的多少无关，故B错．答案：A3．真空中两个点电荷之间的库仑力大小为F，若两者距离增加到原来的3倍，则其库仑力大小为()A．F/3B．F/9C．3FD．9F答案：B4．两个大小材质完全相同的金属小球a、b，带电量分别为＋3q和－q，两小球接触后分开，小球带电量为()A．a为＋3q，b为－qB．a为－q，b为＋3qC．a为＋2q，b为－2qD．a为＋q，b为－q解析：两球接触后先中和，然后平分剩余电荷，故各自带＋q电荷．答案：D5．真空中两个同性点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止状态．今释放q2，且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力()A．不断减小B．不断增大C．始终保持不变D．先增大后减小解析：q2只在q1的库仑斥力作用下做加速运动，距离q1将越来越远，因此两者之间的距离不断增大，库仑力则不断减小．答案：A16．(多选)两个相同的带电导体小球所带电荷量的比值为1∶3，相距为r时相互作用的静电力的大小为F.今使两小球接触后再分开放到相距为2r处，则此时静电力的大小为()A.FB.FC.FD.F解析：设两个小球相互接触之前所带电荷量分别为q和3q，由库仑定律，得F＝由于两个导体小球完全相同，故接触后它们的带电情况完全相同．若它们原来带相同性质的电荷，则接触后它们的电荷量均为2q，于是有F1＝k＝F.若它们原来带相异性质的电荷，则接触后它们的电荷均为q，于是有F2＝k＝F.答案：AD7．绝缘细线上端固定，下端悬挂一小球N，由绝缘支架支撑着一小球M，当M靠近N时，N偏离竖直方向，如图所示．下列关于M、N带电情况表述正确的是()A．M一定带正电B．M、N都带正电C．M、N都带负电D．M、N带异种电荷解析：由同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引可知，D正确．答案：D库仑的扭秤实验库仑所做的发现电力与磁力的平方反比定律的实验.1773—1777年间，库仑发明可精确测定微小力的扭秤.1785年用经改进的电扭秤发现，两电荷间的电力与它们各自电量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比.1787年又发现两磁铁之间的磁力与距离平方成反比的规律：真空中两个静止电荷之间的相互用力，与它们的电荷量的乘积成正比，2扭秤实验图3