第十六章第一节磁体与磁场一、选择题（每小题4分，共40分）1、王想成学习小组用条形磁体鉴别钢条是否具有磁性，他们用条形磁体的N极的靠近钢条的一端A时，出现下列情况：（1）发现N极被排斥，则下列选项正确地是（）（2）发现N极被吸引，则下列选项正确地是（）A、钢条一定有磁性，且A端为S级B、钢条一定有磁性，且A端为N极C、钢条一定没有磁性D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性2、课堂上，老师提出：不用任何其它器材，鉴别两根钢条的磁性。王想成学习小组进行了下列操作，把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时两者互相吸引，则下列判断正确地是（）A、甲无磁性，乙有磁性B、甲有磁性，乙无磁性C、甲、乙都有磁性D、甲、乙都没有磁性3、如图1所示，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右从另一水平放置的条形磁体的N端移动S端的过程中，右图能正确表示在此过程中，弹簧测力计所受拉力F与距离N极的距离S的变化情况是（不超过量程）（）4、关于对磁感线的认识，下列说法中正确的是（）A、磁感线是磁场中真实存在的曲线B、磁体周围的磁感线是均匀分布的C、磁体周围的磁感线都是从s极出发回到N极D、磁感线与放不放铁屑无关5、下列关于磁场的有关认识，其中不正确的是（）A、磁体周围空间的磁场是真实存在的B、磁体周围放入小磁针，磁场才存在C、磁场中的磁感线不是真实存在的D、磁场的方向是真实存在的6、下列关于地磁场的说法正确的是（）A、地理南北极就是地磁场的南北极B、地磁场南北极与地球的南北极是完全重合的C、地磁场的方向是由指南针确定的D、地磁场与条形磁体的磁场相似7、如图2所示，一条形磁铁的周围放着甲、乙、丙、丁四根能自由转动的小磁针，静止时N极的指向画错的是（涂黑端是N极）()A、甲B、乙C、丙D、丁8、在学习磁场时，王想成学习小组在一根条形磁体周围放入一些小磁针，通过观察小磁针的指向来认识磁场的存在及其方向。调皮的钟行动取出了一个圆形不透明的无盖塑料盒，倒扣在里条形磁体上，形成磁体黑箱。小磁针静止时的指向如图甲所示，（小磁针涂黑端为Ｎ极），则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（）1S图1NS甲乙丙NS丁图2ABCDNNNSSSSN甲乙ABCDFFFSSSFS9、假如将一个小磁针放在地球的北极点上，那么小磁针静止N极将指向()A、指南B、指北C、向下D、向上二、填空题（每空1分，共24分）10、每个磁体都有、两个磁极。当一根条形磁体不慎从中央断裂时，变成个磁体，有个磁极。11、磁场中某点的磁场方向与放入该点的小磁针静止时极指向、小磁针极所受磁场力的方向以及该点的磁感线的方向一致。12、磁感线不仅能表示磁场的，也能表示磁场的。磁感线在磁体外部总是从磁体的极出发，回到极。13、门吸是一块小磁体，这是利用磁体的性，即吸引等物质的性质；海轮上的罗盘是利用磁体在中会受而具有一定的指向性。保存磁体时，总是将两磁体的N、S交错叠放在一起，使其相互可确保其磁性不消退。14、磁悬浮列车是利用名磁极相互的原理，使列车对轨道的减小而列车与轨道间的滑动摩擦力的大小。15、磁性材料是指、钴、镍及其合金等能直接或间接产生性的物质，它广泛应用在生产、生活、医疗和军事上，其种类很多。其中，有一种叫磁记录的磁性材料，可用于记录语言、音乐、图像信息的，计算机存储功能的，生活用于存储个人信息的各种。三、作图题（每图4分，共8分）16、根据图3中小磁针静止时的位置，（黑端为N极），画出一条通过小磁针位置的磁感线并标出磁体的磁极名称。四、实验与探究题（共28分）17、（8分）我们在认识和探究磁体周围的磁场时：（1）磁场是人们感观无法直接感知的，我们是怎样感知其真实存在的？运用了什么物理方法？（2）在探究磁场的形状时，通过观察细铁屑的排列情况来认识的，细铁屑为什么能探究磁场的形状呢？又是运用了什么物理方法？18、（6分）在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：2图3（1）利用所学知识，断定猜想和肯定是错误的．你判断的依据是：．（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．主要器材：；...
