【优化指导】2013高考历史总复习1-3第二次世界大战新人教版选修31．阅读下列材料：材料一在最近的将来即以军事行动粉碎捷克斯洛伐克，是我的不可变更的决定；等待或者造成政治上和军事上的适当时机，正是政治领袖的任务。恰当地选择并坚决地利用有利的时机，是成功的最可靠的保证，为此必须立即做好准备。——1938年5月30日《希特勒关于“绿色方案”致德国武装部队三军总司令的命令》材料二德国军队将于10月1日开始分阶段占领德意志占多数的地区，其余有着最为突出的德意志特征的领土将由四国国际委员会迅速决定，并由德国军队在10月10日占领。——1938年9月29日《慕尼黑协定》材料三……已经下达了命令，要求几天之内——不晚于3月15日——对捷克斯洛伐克实行军事占领。然后轮到波兰。至于匈牙利和罗马尼亚，它们当然属于德国维持生存所必需的空间，到1940年和1941年德国将一劳永逸地同自己的宿敌——法国进行清算。——1939年3月8日《希特勒在德国军界经济和党的重要人士会议上的讲话》请回答：(1)材料一中“恰当地选择并坚决地利用有利的时机”，德国是否捕捉到了有利时机？(2)材料一与材料二存在怎样的关系？(3)材料三反映的德国的主要目标是什么？解析：本题旨在考查依托材料的有效信息再现相关史实说明的问题和阅读理解材料回答问题的能力。解答第(1)问应充分注意运用材料中的有效信息，结合材料出处，将试题设问定位在慕尼黑阴谋上，然后再现相关课本知识回答；第(2)问通过阅读材料确认是《慕尼黑协定》后的必然结果，材料中“将由四国国际委员会迅速决定”是对国际社会的欺骗；第(3)问在阅读理解材料三和再现第二次世界大战初期阶段的史实回答。答案：(1)是。后来德国利用捷克斯洛伐克境内的苏台德人的自治行动，提出对苏台德的领土要求，便有了慕尼黑阴谋。(2)材料一是材料二的必要前提，对德国的军队动员是对英法进行外交讹诈的基础。(3)与法国进行彻底的清算，打垮法国这一欧洲大陆的竞争对手。2．(湖南省汝城一中2010届高三第一次月考，29)阅读下列材料：彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲请回答：(1)结合德黑兰会议的背景，说明材料中“彩虹”的寓意是什么？“我们”有什么共同1的“理想”？(2)为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？3．(湖南省凤凰华鑫高中2010届高三第一次月考，27)世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等材料二1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》材料三1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》(1)依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。(2)依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(3)依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？(4)依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。24．阅读下列材料：材料一“三头怪兽”漫画。材料二(一)每一政府各自...
