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广东省博罗县泰美中学九年级历史下册第6课邪恶的轴心学案北师大版VIP免费

广东省博罗县泰美中学九年级历史下册第6课邪恶的轴心学案北师大版_第1页
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第6课邪恶的轴心【学习目标】1、德、意、日法西斯专政建立的背景、时间、人物2、德、意、日法西斯的暴行3、《格尔尼卡》的作者、创作背景、主要内容4、德、意、日法西斯国家结盟的背景和情况【学习重点】德、意、日法西斯的暴行、法西斯的残暴本质【学习难点】第二次世界大战前德、意、日法西斯的侵略扩张及西方大国的绥靖政策给世界带来的影响【自主学习】1、1933年初,__希特勒___出任德国总理,掌握了国家政权。2、1935年,_意大利军队_未经宣战,侵入_埃塞俄比亚_。3、毕加索创作的大型壁画__格尔尼卡,控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行。4、1937年,日军在__南京______进行了灭绝人性的血腥大屠杀,中国军民遇害者达30万人以上。5、___731_______部队是日本在中国实行细菌战、化学战计划的主要部队,基地设在_哈尔滨_________。【课堂研讨】面对意大利入侵埃塞俄比亚和德意武装干涉西班牙,英法执行了绥靖政策,这种政策产生了什么后果?(1).法西斯势力膨胀,军事工业迅速发展;(2).许多国家成为绥靖政策的牺牲品,被法西斯国家侵略或兼并;(3).绥靖政策同时使英法放松了警惕,导致二战开始后准备不足。2、法西斯的本质是什么?本课的那些史实证明了这一点?实质:对内实行恐怖统治,对外进行侵略扩张。德国制造国会纵火案,镇压共产党;德国迫害犹太人;意大利侵入埃塞俄比亚;日本在中国南京大屠杀;731部队建实行细菌战化学战计划的“死亡工厂”【课堂小结】【教学反思】1

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