湖南省长郡中学高中数学2.4等比数列2等比数列的中项公式及下标公式课件新人教A版必修5VIP专享VIP免费

知识回顾等比数列（G·P）1.定义2.通项公式问题探究满足什么关系式？，，试问：三个数成等比数列，，，：已知探究bGabGa1结论？成立？你又能得到什么）是否（）（？你据此就得到什么结论）是否成立？（）（成立吗？为什么？是否成立？）（是等比数列：已知探究03121225112591257325knaaanaaaaaaaaaaknknnnn）（②的等比中项，是①中项公式0322knaaaabGbaG.knknn学法小结问题探究），，（，则）若（），，，（，则）若（）（是否成立？中，下列结论：等比数列探究*pnm*qpnmnnnnNpnmaaapnmNqpnmaaaaqpnmaaaaaaa22-31-2123213学法小结），，（，则②若），，，（，则①若下标公式：*pnm*qpnmNpnmaaapnmNqpnmaaaaqpnm.224。，求通项公式，，若：已知等比数列例nnaaaaaaaa871321321典例精析值。的，求，且是等比数列，若：已知数列例53615342202aaaaaaaaaann52D.8C.10B.12A.1823310323137465logalogalogalogaaaaan（），则且的各项均为正数，：等比数列例思维拓展，求这四个数。，中间两数之和为为比数列，其积已知四个正数成等516