细胞通过分裂产生新细胞学习目标：1、描述细胞分裂的基本过程2、说出细胞分裂过程中染色体的变化3、说出细胞分裂与生物生长的关系学习重点：细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化学习难点：细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化学法指导：本节的学习重点是通过观察细胞分裂过程示意图,描述细胞分裂的过程及分裂过程中细胞核内染色体的变化
学习过程：一、知识反馈：1、遗传信息存在于细胞中的（）A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞质2、决定人的眼皮是单还是双的信息（）A
基因3、人的体细胞染色体数量是，染色体的主要成分是和
5、细胞中的遗传信息的载体是
6、染色体、DNA、基因、遗传信息、细胞核，有何关系
二、问题导学：引入：一粒种子能够长成参天大树，小鱼能够长成大鱼，这展示了生物的一种生命特征——
阅读课本56—57页第一段，思考：问题：生物能由小长大的原因是什么
阅读课本57页内容，结合图2—9和图2—10，思考：问题一：你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗
问题二：细胞分裂过程中染色体是如何变化的
问题三：作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远长大吗
问题四：生物体是如何长大的
阅读p58“脱缰之马——癌细胞”后，你有什么体会
交流展示：知识小结：经过本节课的学习，我们知道了生物之所以能由小长大，是因为构成生物体的细胞的1和
在细胞分裂时，的变化最明显，其数量在分裂时先，在分裂过程中分成等份，每份各含一个，分别进入两个新细胞中，所以两个新细胞的染色体的和相同；最后在原来的细胞中央，形成新的，植物细胞还形成新的
问题检测1．生物体能够由小长大的原因是（）A．细胞数目的增B．细胞体积的增大C．细胞的营养状况D．细胞的生长和分裂2．细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积慢慢的增大，这是细胞的（）A
生殖D分化3．细
