Unit2Westartworkatnineo’clock学习目标:1、熟记并会用本课所学的单词和短语：从gotoschool到gotosleep.2、重点句型:①Igetupat…andthenhavebreakfast.②…wehaveabreak…andItalkto…3、行为动词的一般现在时(I)课堂准备:在课文中找出下列词组：起床________________在上午7点半______________吃早饭_____________上床睡觉__________________紧挨着我的家______________________去上学____________开始上课__________________________上三节课_____________休息______________去操场_________________做作业________________吃午饭__________________在餐厅___________________回家_____________________看电视___________________吃晚饭__________________和我的朋友聊天__________________自学交流:复习听说课的学习内容，谈论某一天的学校课程及自己的喜好。先小组内交流，然后在班内交流。合作探究:１.行为动词的一般现在时(I)主语为I,we,you,they或名词复数时的各种句式:肯定句:__________________________________否定句:_____________________________________一般疑问句:______________________________特殊疑问句:___________________________________２.Workinpairs.Talkaboutyourschoolday.(Activity5)巩固提高:1.观察：Igetupatseveno’clock.Igotoschoolateighto’clock.→Igetupatseveno’clockandgotoschoolateighto’clock.完成Activity6.2.单项选择()1、Doyouhave_______today?A、ChineseB、aChineseC、theChineseD、anChinese()2、Ihaveabreakandtalk______myfriends.A、aboutB、onC、toD、at()3、Sheoften________athome.A、havelunchB、haslunchC、havealunchD、hasalunch()4、Doesheget______atseventen?A、forB、upC、onD、with()5、Wedon’tgo_______hometoday.A、forB、toC、atD、/拓展延伸:1试着用至少５句话写一写自己一天的学校活动.本课小结:1、我背得了本课的单词、短语和句子2、写自己一天的学校活动.*老师,我想对您说:2
