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河南湿封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第24课大道之行也学案无答案新版新人教版VIP免费

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第24课大道之行也学习目标1、积累一些重要的词语(音、义)。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。3、背诵并默写全文。预习导学1、给划线字注音选贤与能()讲信修睦()矜寡孤独()男有分()货恶其弃于地也()天下为()公不必为()己2、结合课下注释理解划线的词义(1)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。(2)故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。(3)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(4)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。3、翻译下列句子(1)不独亲其亲,不独子其子(2)老有所终,壮有所用,幼有所长(3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养(4)男有分,女有归(5)货恶其弃于地也,不必藏于己;(6)力恶其不出于身也,不必为己。1合作探究1、疏通文意。2、本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?3、“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有没有相似的地方?当堂检测读下列语段,回答问题:大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。1、释词:⑴选贤与能,讲信修睦。(睦:)⑵不独子其子。(子:)⑶矜、寡、孤、独。(孤:)⑷盗窃乱贼而不作。(贼:)2、文中“大道”“大同”分别指什么?大道:大同:3、把文章划为三个层次,概括层意。⑴⑵⑶4、文中哪些句子说明大同社会的特征?25、你认为“大同”社会会实现吗?我们现在生活的社会是大同社会吗?3

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