【优化指导】2013高考历史总复习2-2穆罕默德阿里改革新人教版选修11.阅读下列材料:材料一(包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活,谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情,也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂
——埃及史学家迦白鲁谛材料二农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱
奴隶在走投无路时还可能逃亡;农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们
——埃及史学家迦白鲁谛请回答:(1)根据材料分析农民在埃及的地位
(2)上述材料是指埃及的哪一经济制度
试分析这一制度产生的消极影响
(3)拿破仑统治埃及时对这一制度采取了怎样的措施
其根本目的是什么
2.阅读下列图文材料:材料一材料二包税制使农民在经济上和人身上都依附于包税人
据埃及历史记载:“农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱
奴隶在走投无路时还可能逃亡;农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们
”这严重破坏农业生产,是最反动的因素
但也有人认为包税制节约了征收成本,提高了收税效率,是一种有效的税收制度
请回答:(1)结合以上两则材料及所学知识,归纳18世纪中期之前埃及的社会性质和社会状况
(2)材料二是对当时包税制的两种不同观点,你是怎么看的
1解析:本题考查学生解读材料、结合所学知识概括分析历史问题的能力
第(1)题从图中获取直观信息,结合所学知识概括奥斯曼帝国统治下的社会状况,第(2)题是一个相对开放的问题,培养学生透过现象看本质及辩证认识历史现象的能力
答案:(1)当时埃及是封建的、奥斯曼帝国的殖民地
政治上,马木路克封建割据势力强大,社会动荡不安;经济上,盛行包税制,社会经济落后
(2)这两个观点并不矛盾,它反映了包税制的不同层面:一是土地制度,二是赋税制度
①奥斯曼只关心在埃及的统治和收缴的赋税,对其来讲,包税