2015_2016学年高中物理第二章第三节磁吃通电导线的作用练习新人教版选修1_1VIP专享VIP免费

【金版学案】2015-2016学年高中物理第二章第三节磁场对通电导线的作用练习新人教版选修1-1►基础巩固1．(单选)有关磁感应强度的下列说法，正确的是()A．磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量B．若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零C．若有一小段长为L，通以电流为I的导体，在磁场中某处受到的磁场力为F，则该处磁感应强度的大小一定是D．由定义式B＝可知，电流强度I越大，导线L越长，某点的磁感应强度就越小解析：磁感应强度的引入目的就是描述磁场强弱，因此选项A是正确的；依据磁感应强度的定义式知：磁感应强度是与电流I和导线长度L无关的物理量，且B＝中的B、F、L相互垂直，所以选项B、C、D皆是错误的．故本题的正确选项为A.答案：A2．(多选)有相距很近的两条平行的通电直导线，关于它们之间的受力情况下列说法正确的是()A．电流方向相同，两导线相互排斥B．电流方向相同，两导线相互吸引C．电流方向相反，两导线相互吸引D．电流方向相反，两导线相互排斥解析：首先使用安培定则判断其中一条通电直导线的磁感线分布情况，然后用左手定则判断另一条通电直导线的受力情况，可得知B、D正确．答案：BD3．(单选)如右图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A，A与螺线管垂直，A导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S闭合后，A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是()A．水平向左B．水平向右C．竖直向下D．竖直向上解析：通电螺线管正上方磁感线水平向左，安培力竖直向上．答案：D14．(单选)如下图所示，两根相隔一定距离、相互垂直的异面直导线ab和cd，分别通有方向如图所示的电流，若通电导线ab固定不动，通电导线cd可以自由运动，则通电导线cd的运动情况是()A．顺时针转动，同时靠近abB．顺时针转动，同时远离abC．逆时针转动，同时靠近abD．逆时针转动，同时远离ab解析：由安培定则知通电导线ab的磁场在ab之上为“·”，在ab之下为“×”，根据左手定则，通电导线cd上半部分所受安培力向右，下半部分所受安培力向左，故cd将顺时针转动．因cd顺时针转动，其电流方向趋于和通电导线ab的电流方向一致，根据同向电流互相吸引，故cd同时靠近ab.答案：A5．(多选)如下图所示，一金属直杆MN两端接有导线，悬挂于线圈上方，MN与线圈轴线均处于竖直平面内，为使MN垂直于纸面向外运动，可以()A．将a、c端接在电源正极，b、d端接在电源负极B．将b、d端接在电源正极，a、c端接在电源负极C．将a、d端接在电源正极，b、c端接在电源负极D．将a、d端接在电源的负极，b、c端接在电源的正极解析：将a接正极b接负极，电流方向为M→N，c接正极，d接负极，由右手螺旋定则可知，线圈上端为N极．由左手定则判定MN向外运动，选项A正确．b接正极时电流方向为N→M，d接正极，由右手螺旋定则可知线圈下端为N极，因此由左手定则可判定MN向外运动，选项B正确．a接正极电流方向为M→N，d接正极可知线圈下端为N极，由左手定则可判定MN向里运动，选项C错误，同理，选项D错误．2答案：AB6．(单选)如图所示，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN.电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F.为使F＝0，可能达到要求的方法是()A．加水平向右的磁场B．加水平向左的磁场C．加垂直于纸面向里的磁场D．加垂直于纸面向外的磁场解析：要使F＝0，则需使安培力方向竖直向上，大小等于导线重力，由左手定则可知，磁场方向垂直纸面向里．答案：C7．(单选)在磁感应强度为0.2T的匀强磁场中，有一长为0.3m，通有5A电流的直导线，当导线与磁场方向垂直时，它受到的安培力大小等于()A．0B．0.3NC．0.2ND．5N解析：导线受到的安培力F＝IBL＝5A×0.2T×0.3m＝0.3N.答案：B8．(单选)关于磁场对通电直导线的作用力，下列说法中错误的是()A．通电直导线跟磁场方向平行时作用力最小，等于零B．通电直导线跟磁场方向垂直时作用力最大C．作用力的方向既垂直磁场方向，又垂直电流方向D．通电直导线跟磁场方向不垂直时没有作用力解析：根据左手定则可以知道，磁场对通电直导线的作用力垂直于磁场方向与电流方向所在的平面，则既垂直磁场方向，又垂直电流方向，因此...