【优化指导】2013高考历史总复习2-5戊戌变法新人教版选修11.(福建省南平市2011届高三质检,41题A)阅读下列材料,回答问题
材料一凡君主专制、立宪、民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必大乱
……然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎
革命未成,而国人涂炭,则民权自由,且不可得也
是故真有救国之心,爱民之诚,但言民权自由可矣,不必谈革命也
然则革命者之言民权自立,不过因人心之所乐而因以饵之,以鼓动大众,树立徒党耳
假令革命果成,则其魁长且自为君主,而改行压制之术矣
——康有为《答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不可行革命书》1902年材料二康有为的维新思想,“对思想界的变化是一种强有力的刺激”
“维新运动决不能算作完全的失败
……这一思想变化开创了中国文化的新阶段,即新的思想意识时代
”——[美]费正清《剑桥中国晚清史(下卷)》(1)材料一中康有为认为中国“只可行立宪”的理由有哪些
(2)你怎么理解材料二中“这一思想变化开创了中国文化的新阶段”
2.(山东潍坊四县2011年4月高二质检,26)阅读下列材料:材料一康有为隐以改复原教之路得自命,……作《伪经考》
其貌似孔也,其心则夷也
——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》材料二不以民为重,其一切法制皆务压制其民,故不肯注意于内治
盖因欲兴内治,不能不稍伸民权也
——粱启超《饮冰室合集·文集》材料三“弱者常为强肉,愚者常为智役
及其有以自存而遗种也,则必强忍魁桀,趋捷巧慧,而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也
”“进者存而传焉,不进者病而亡焉
”——严复《原强》和《天演论》(1)据材料一、二、三,分别概括康有为、梁启超和严复的政治主张的特点
并结合所学知识,概括这些主张对戊戌变法的影响
(2)据材料二和所学知识,梁启超的政治主张在百日维新的政令中有何体现
解析:第(1)问根据材料一、二、三,分别概括康有为、梁启超