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2015秋七年级生物上册第7章第2节人体的呼吸第2课时导学案新版苏科版VIP免费

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第2节人体的呼吸(第2课时)【知识预习】1.人体内的气体交换是通过气体的来完成的。由于肺泡壁和毛细血管壁都是只有,所以气体能够迅速扩散。2.我们可以通过测定人的来检测一个人的呼吸功能。3.参加体育锻炼,可以增强的力量,有利于的生长发育和的扩张,经常性的深呼吸运动,也可以促进的增长。【典型例题】【例1】(2015江苏连云港·8)如图是人体呼吸系统模式图.下列叙述,错误的是()A.呼吸道是气体交换的场所B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多【解析】A、呼吸道是气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁,气体交换的场所是肺,A错误;B、肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞组成,有利于肺泡与血液之间进行气体交换,B正确;C、血液流经肺泡时,发生了肺泡内的气体交换,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由含氧气少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧气多、二氧化碳少的动脉血.C正确;D、呼出气体中氧气减少,二氧化碳增多.原因是气体在肺内发生了气体交换.肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内.D正确。【答案】A【课堂达标测试】1.(2015•长沙)10.有氧运动中大量氧气最终在被利用。A.鼻B.咽C.组织细胞D.气管2.(2015•临沂)9.2015年2月28日,柴静的纪录片《穹顶之下》首发,片中聚焦了雾霾及空气污染的深度调查。霉霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①③B.②③④C.①③④D.①②④3.(2015•潍坊)7.下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是()A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B.人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D.人工呼吸依据是呼吸运动的原理4.(2013•淄博)人进行呼吸时,呼出的气体和呼入的气体相比,其变化时()①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加.1A.①②④B.①③④C.②③⑤D.①②⑤5.(2013•宁夏)人在呼吸时,能感受到胸廓在不断地扩大和缩小.下面关于轮廓变化与呼吸关系的叙述中正确的是()A.由于吸气时,肺内气体增多,胸廓随之扩大B.由于吸气时,肺内气体减少,胸廓随之缩小C.胸廓扩大时,肺容积随之扩大,人体吸入气体D.胸廓缩小时,肺容积随之扩大,人体呼出气体6.分析如图所示实验:甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。(1)一段时间后,可看到瓶中的石灰水明显变浑浊,说明人体呼出的气体中含有较多的(2)本实验设置甲、乙两瓶,形成了一组实验.(3)人体吸入的气体,在肺部和血液之间进行气体交换,肺泡中的进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡7.下表为人体吸入气体与呼出气体中各成分比较,请分析回答:气体成分氮气含量(%)氧气含量(%)二氧化碳含量(%)水(%)其它气体(%)A78210.030.070.9B781641.10.9(1)分析表中各气体含量可以知道:所示气体成分为人体呼出气体,若将该气体通入澄清的石灰水,现象是(2)从表中可以知道:呼出气体中,的含量增加了,的含量减少了,原因是外界气体进入肺后,肺泡与血液进行了气体交换,二氧化碳由进入,氧气正好相反,并通过血液循环运送到全身各处的组织细胞。【答案】1:C2D3B24.【解析】通过表格直接就看出呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中,水分的含量也增加,氧的含量减少,二氧化碳的含量增加;氮气没有什么变化.水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分.氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气.呼出气体中氧气减少,二氧化碳增多.原因是气体在肺内发生了气体交换.肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内.故正常环境中,呼出的...

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