【优化指导】2013高考历史总复习2-1欧美资产阶级革命时代的杰出人物新人教版选修41．(徐州市2010届高三第一次调研，25)阅读下列材料：材料一许多评论家指责他(克伦威尔)是伪君子，指出他虽然总是在口头上赞成议会有至高无上的权力和反对独断专行的统治，但是在事实上却建立了一种军事独裁统治。——迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》材料二在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。——纳萨尔奇·克鲁奇《克伦威尔的历史》材料三虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可？故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人。语曰：盖棺论定。吾见有盖棺后数十年数百年，而论犹未定者矣。各是其所是，非其所非，论人者将乌从而鉴之。——梁启超《李鸿章传》请回答：(1)据所学知识，论证材料一、二的观点。(2)在人物评价问题上材料三表达了怎样的观点？说明影响人们对历史人物评价的相关因素。2．(2010年辽宁省大连市一模，46)阅读下列材料：材料一我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。——华盛顿材料二1796年9月，华盛顿向内阁发表《告别辞》说：“现在，我已经完成赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”整个告别仪式十分简短，前后只有几分钟，但这个仪式使得在场的每一个人都感动不已。美国国会议员亨利·李评价华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”(1)依据材料一并结合所学知识，说明为什么会出现文中所说的“阴谋”？华盛顿是如何应对这一“阴谋”的？1(2)材料二中的“仪式”为什么能感动在场的每一个人？结合所学知识概括华盛顿担任“公职”时期对美国人民开创性的贡献有哪些？解析：第(1)问注意通读材料归纳材料一的所指和背景。两则材料的主要内容都对华盛顿任期满后的事件进行了描述，说明他的贡献巨大，“阴谋”是指部下推举他建立君主制度。“应对”可以从华盛顿的思想主张方面进行思考。第(2)问需要紧扣第(1)问的内容进行回答。“感动”的原因从材料“交出委任并辞去我所有的公职”推之理由，可以言之有理，答之有据。答案：(1)原因：华盛顿对北美独立的贡献(或答华盛顿担任大陆军总司令，领导北美独立战争胜利，迫使英国承认美国独立)；他的部下因此推举华盛顿做国王(或答建立君主制)。应对：华盛顿拒绝这一要求；主张建立共和政体；主持制宪会议并通过《1787年宪法》；建立联邦制共和国。(2)原因：他在人类历史上第一次不依靠外在压力，仅依靠内在道德力量自觉放弃了最高权力的。贡献：经济上建立了第一个合众国银行，统一了货币；促进发展资本主义工商业和对外贸易。政治上建立了联邦最高法院；通过了宪法前十条修正案(或《权利法案》)，使宪法趋于完善。3．阅读下列材料：材料一他说：“我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假若我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”——摘自《中外历史人物评说》岳麓版材料二(美国)幅员万里，不设王侯之号，不循世及(世袭)之规，公器(国家大事)付之公论，创古今未有之局，一何奇也。——徐继畬《瀛环志略》材料三少年华盛顿没有接受过系统的教育，但他十分刻苦勤奋。16岁，哥哥为他谋得一个西部测绘土地的工作，艰苦的环境塑造了华盛顿坚强的意志和忍耐力。很小的时候，华盛顿就学会了如何控制自己容易激动的性格来适应环境。在小学，他曾经抄写了100多条“怎样成为一名绅士”的准则。1753年，21岁的华盛顿被推荐参军，在服役期间获得了军事经验和威望。5年后，他退出军界回到种植园，成为维农山庄的主人。——摘自《中外历史人物评说》岳麓版根据材料与所学知识回答问题。(1)材料一中“阴谋”指什么？华盛顿是如何解决美国立国之初面临的新问题的？(2)美国的政治制度对近代中国有很大影响。材料二赞扬了美国政治制度的哪些方面...
