江苏省淮安市淮阴区棉花中学中考数学不等式复习复习教案新人教版教学课题:不等式(组)的应用本节重点:会利用不等式的相关知识解决实际问题教学设计:黄华教学过程:一.例题分析例1、在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛试题共有25道题,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确,要求学生把正确答案选出来,每道题选对得4分,不选或选错倒扣2分
如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于60分,那么,他至少选对了道题例2、某班在布置新年联欢晚会会场时,需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的短形彩条如右图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=30cm,AB=50cm,依次裁下宽为1cm的矩形彩条a1,a2,a3……若使裁得的矩形彩条的长都不小于5cm,则将每张直角三角形彩纸裁成的矩形纸条的总数是()A、24B、25C、26D、27例3、某通讯公司规定在营业网内通话收费为:通话前3分钟0
5元,通话超过3分钟每分钟加收0
1元(不足1分钟按1分钟计算)某人一次通话费为1
1元,问此人此次通话时间大约为多少
例4、第三届校运会期间,裁判长问刘馨班长:你们班有多少运动员
数学科代表苏显龙抢着说:“一半运动员在操场当啦啦队,四分之一的运动员正在比赛,七分之一的运动员正在采访,还剩不足六位运动员在休息
”试你帮忙算一算我班共有多少运动员
例5、在车站开始检票时,有a名旅客在候车室排队等候检票进站,检票开始后仍有旅客继续来检票进站,设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的,若开放一个检票口,则需30分钟才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;若开放两个检票口,则只需10分钟便可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;如果要在5分钟内将排队等候检票的旅客全部检票完毕,以使后来到站的旅客能随到随检,至少要同时开放几个检票口
1例6、某饮料厂为了开发新产品,用A、B两种果汁原料各19千克、17
5千克,试制甲、乙