2015---2016学年上期七年级第一次月考生物试卷满分：50分时间：30分钟一、选择题（每题2分，共30分，请同学们把选择题的答案填入下面的表格）1234567891011121314151.下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦2.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（）A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激做出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性3.调查是科学探究常用的方法，下列做法错误的是（）A.首先制定调查方案B.记录要客观真实C.随意到野外进行D.仔细观察4.西藏野牛休息时体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（）A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变生物D.生物改变环境5.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤毁于蚁穴”，这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响6.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是（）A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产D.旱灾使农作物减产7.从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A.阳光B.羊C.草D.水8.下列能正确表示食物链的是（）A.青蛙→螟虫→水稻B.水稻→螟虫→青蛙C.大鱼→小鱼→虾米D.虾米→小鱼→大鱼9.下列属于生态系统的是（）A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.草原上的全部羊D.泰山林区10.图示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→甲→乙11.地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（）A.城市生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.生物圈1座号：姓名_______________班级______________考号______________座号______________12.下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）A.生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同B.食物链中营养级别越高的生物体内难分解的有毒物质越多C.生态系统中各种生物的树立和所占的比列是恒定不变的D.生物圈中不同类型的生态系统中生物种类大体相同13.你不会到哪种环境中捕捉鼠妇（）A.草坪的石头堆里B.庭院的菊花盆下C.墙角的草丛里D.学校的篮球场上14.科学探究的一般过程的排列顺序是（）①提出问题②做出假设③表达和交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥15.几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解，下列说法你认为不正确的是（）A.绿色植物属于生产者B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者C.食虫鸟和食草昆虫之间是捕食关系D.食物链本身就是生态系统请同学们将选择题答案填入下表：二、非选择题（每空1分，共20分）16.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于___________；（2）猫生小猫属于_______________；（3）猫生猫，鼠生鼠属于________________________；（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于__________________；（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于_______________________。17.图示是某草原生态系统食物网示意图，情根据回答：（1）图中有________条食物链。（2）此食物网中数量最多的生物是_______，数量最少的生物是________。（3）图中兔和鹰的关系是________；兔和蝗虫的关系是_______。（4）由于长时间干旱，这个生态系统中的青草全部枯死了，最先受到影响的动物_________。（5）鹰、蛇体内的有机物最终来源于______________。（6）如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有农药浓度最高的生物是______________。（7）生态系统中的_________和________，就是沿着食物链和食物网流动的。18.（1）生物圈的范围包括__________、__________和岩石圈的表面。（2）“地球之肾”之称的是_________；有“地球之肺”之称的是__________。（3）____________是典型的湿地生态系统。2
