河北省围场县棋盘山中学八年级英语上册《Unit1HowoftendoyouexerciseSectionA3a-4》导学案（无答案）人教新目标版授课内容课时1第（3）课时授课类型展示引领学习目标1.识记并准确运用all、most、some和no四个词。2.学会利用图表快速获取信息，提升阅读和说的能力。3.识记并学会使用承上启下的词语和句子以提升写作的水平。重点提示难点分析灵活使用、创造承上启下的句子以提升写作水平。环节和导学过程问题预设和导学评价温故知新：1.共同罗列两种频度副词。2.大声朗读GrammarFocus的句子。知识链接：1.某些表示方向、地点的副词或介词短语in、out、up、down、there、here、infrontof等位于句首且主语是名词时句子需要完全倒装，若主语是代词，句子部分倒装如：Herecomesthebus.（名词）(完全倒装).正常句序：Thebuscomeshere.Therehe（代词）comes.(部分倒装)正常句序：Hecomeshere.2.练习：Here_____(be)theresult.Here_____(be)theresults.3.思考：倒装句中谓语动词的数的变化要注意什么？自主学习：1.浏览课本第3页中3右边绿色小图表，并利用当中对all,most,some和no的界定和左边图表所给信息填写下边文章中的横线。（老师利用横线1所给词解释如何利用两个表格信息填写完横线1。）2.前后桌讨论自学结果。3.老师核对答案并针对学生提出的疑问给予帮助。4.只看图表信息用英语依次描述不同活动的情况。如：第2列第2格中的“15%”根据图表描述成：Somestudentsexerciseeveryday.其它格依此类推。（老师根据情况做必要说明）5.全班一起只看图表信息用英语描述这个调查结果。6.阅读图表下边文章并划出上述描述中没有说过的短语或句子。7.同老师核对答案。8.回答文章中多用了这些句子或短语的好处是什么。9.翻译并朗读下列词组：这里是……的结果________________;一个星期三到四次_____________________;是非常积极的______________________;说到，至于___________________;对于……的结果____________________。1【课堂练习】使用自主学习中9所罗列的短语及下列表格中的信息描述下边的调查结果。PanjiangHighschool:ActivitysurveyActivityOnceorTwiceaWeekFourorFiveTimesaWeek.EveryDaySurftheInternet95％5％0％Playbadminton(打羽毛球)20％75％5％Eatvegetables40％60％0％【要点归纳】All,most,some和no的使用；使用哪些词可以让一篇文章中不同的信息连贯自然且条理清楚；倒装中谓语动词的数的变化需注意什么及相关act不同词的使用。【拓展练习】一、根据句意和首字母提示完成下列句子。1.Sandydoesn'tlikebadminton,soshes______playsbadminton.2.Youshouldnota______eatnoodlesforsupper.Youshouldtryotherfood.3.Eddieisverylazyandhenevere______4.51％-99％meansm_______;1％-50％meanss______;0％meansn_____;100％meansa______5.____(many)ofthestudentsintheclassareboys,onlyafewaregirls.6.Wemustbe________(activity)inthesportsmeeting.7.Theygoshopping_____(two)aweek.8.Ilikethep___________onCCTV-59.Weshoulddoeyee________everyday二、用所给词的适当形式填空。1.If(如果)youarean_______(act)personandtakepartin（参加）lotsofschool_________(act),youcanlearn_______(act)lessonsandbean_________(act)or_______(act)whenyouareolder.2.Infrontofthedoor________(stand)achild.3.Hebrusheshisteeth______(two)aday.4.Thismovieisvery______（interest）三、选择填空。1.—Howoftendoyouexercise?—______.A.SometimesB.ThreehoursC.Atthreeo'clockD.Intwohours2.Tomlikestoplay______footballbutJimlikestoplay______piano.2A.a,aB.the,heC.the,/D./,the3.—______doesyourmothergoforawalk？—Everyafternoon.A、HowlongB、HowoftenC、HowmuchD、Howmany4.—Wouldyoulikesomebread?—______,I'mfull.（饱了）A.No,thanks.B.Yes,please.C.No,Idon'tlikeit.D.Yes,Iwould.教学体会和反思3
