承担对社会的责任1、知识目标:使学生认识到“国家兴亡、匹夫有责”，维护国家尊严是每个公民的责任，社会需要互助，需要关爱
2、能力目标:提高学生参与社会实践、服务社会的能力
3、情感、态度和价值观目标:增强爱国和服务社会观念
使学生树立“振兴中华，匹夫有责”，无私奉献，关爱弱势群体的社会责任感和道德品质
教学过程[一]提出问题，学生看书自学（预习课本22---25页，找出以下问题的答案）1、公民如何承担对国家和社会的责任
（或如何理解“国家兴亡，匹夫有责”
）2、热心公益，服务社会有什么重要意义
（原因、作用、感想）3、青少年如何才能做到热心公益、服务社会
[二]学生阅读教材、资料，小组交流[三]学生展示自学成果，教师点拨1、展示2、点拨3、学生总结：通过本节学习你有哪些收获
4、教师总结：“天下兴亡，匹夫有责”，我们作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，为实现中华民族的伟大复兴尽自己的责任
[四]巩固练习课堂练习一、国家兴亡，匹夫有责1、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
2、维护国家尊严是每个公民应尽的责任，当国家的尊严受到侵害时,我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感
3、国家处于困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关
4、我们青少年要肩负起铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的历史重任
二、热心公益，服务社会1、我们生活的社会是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，造福他人和社会，并使自身的价值在奉献中得以提升
2、参加公益活动时，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应
慢慢地，就会有千万人与你同行
3、参与公益活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在
