新安江中学2013届高三12月月考生物试题考生须知：1．试卷共10页，答卷分Ⅰ、Ⅱ，满分为100分。考试时间90分钟。2．本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。3．请用钢笔或圆珠笔将姓名、考号信息分别填写在答卷Ⅰ、Ⅱ相应位置上。一、选择题（本大题共30小题，1-20题每题1分，21-30每题2分）1．经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（）A.携带氨基酸进入核糖体B.与抗原物质发生特异性结合C.运载葡萄糖D.催化细胞内化学反应2．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程C．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D．用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④3．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水B．绝大多数生物体都能进行的过程是3C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能4．下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是（）A．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与B．ATP与ADP的组成元素相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素C．ATP在生物体内含量很多，是生物体生命活动所需能量的直接来源D．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动5．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（）1A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤6．下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度、温度之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线吸收的相对量，下列说法错误的是()A．甲图中A点时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B．由乙图可以看出，植物体5℃时的状态可用甲图中B点表示C．丙图中的f曲线（实线）可以表示叶黄素对不同波长光线的吸收D．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料大棚7．下图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a--c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是()A．⑥的全能性高于④B．若⑤是B淋巴细胞，则c过程发生在骨髓中C．细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡D．②的表面积与体积的比值比①大，与外界环境进行物质交换的能力增强8．对于细胞全能性的理解，错误的是（）A．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现B．生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化C．当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时，就可表现出全能性D．从理论上讲，植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因9．下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中（）A．遗传物质不同B．DNA的结构不同C．信使RNA不同D．线粒体结构不同10．在人的精原细胞中不可能发生的是（）2A．氢键形成B．DNA解旋C．基因的转录D．基因的自由组合11．下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是（）A．a和bB．c和dC．b和dD．e和f12．右图表示某植物正常体细胞的染色体组成，下列可能是该植物基因型的是()A．ABCdB．AaaaC．AaBbCcDdD．AaaBbb13．一般情况下，不采取同位素进行探究性研究的是()A．观察植物细胞的有丝分裂过程B．证明光合作用释放的氧气中的氧原子来自于水C．证明DNA分子的半保留复制D．证明参与分泌蛋白合成的细胞器14．下列图中甲是突触结构，乙是反射弧模式图，有关说法不正确的是（）A．甲图3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性B．甲图中神经冲动从A传至B，要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变C．若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋D．甲图所示的结构实际上在乙图示中有很多15．如果...
