河北省围场县棋盘山中学八年级英语上册《Unit2What’sthematterSectionA2a-2c》导学案(无答案)人教新目标版授课内容课时1第(2)课时授课类型展示引领学习目标1
更熟悉对身体健康状况的询问及回答
能使用should及shouldn’t对不同健康问题给出有针对性的合理建议
提升听、说能力重点提示难点分析识记对于不同健康问题的针对性建议的词汇;灵活给出建议
环节和导学过程问题预设和导学评价温故知新:1
根据课本图片总结记忆身体部位词汇
补充完整下列表达身体部位疼痛的词并大声朗读它们
haveahead____;haveastomach_____;haveatooth______;havea_______back;havea_______throat;haveac_______;haveaf________;haveacou________;haveas___________
知识链接:“should”是一个________动词,它的意思是_________,它的否定形式是______________,意思又是___________
根据课本Page8上GrammarFocus中的例句,你能推测出,它们后边的动词应该使用__________
自主学习:1
浏览Page8上2a方框中内容,完成下列短语翻译
发烧________________;躺下休息_______________________;喝大量的水_________________;看牙医_____________________;加蜂蜜的热茶______________________________
师生讨论结果并朗读它们
浏览2b图片并根据图片提示使用问答形式猜测图中人物所出现的问题
听录音,完成2a、2b题意要求
讨论结果并根据自己所听情况向老师提出问题