新疆兵团农二师华山中学高中生物5.5生态系统的稳定性学案无答案新人教版必修3VIP免费

第5章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性【自主学习】1.概念：生态系统所具有的或自身和相对稳定的能力。表现：(1)结构的相对稳定：生态系统中动植物种类及数量一般不会有太大的变化，一般相关种群数量呈现周期性变化，可用如图曲线表示：(2)功能的相对稳定：生物群落能量的输入量与输出量保持相对平衡，物质的输入与输出保持相对平衡。(3)生态系统的稳定是系统内部自我调节的结果，这种调节主要是依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的。2.种类(1)抵抗力稳定性概念：生态系统并使自身的结构和功能的能力原因：生态系统内部具有一定的能力规律：生态系统的越多，越复杂，就越强，就越高。(2)恢复力稳定性概念：生态系统在的破坏以后到原状的能力。规律：一般环境条件越好，恢复力稳定性越高；反之，越低。比较：抵抗力稳定性恢复力稳定性区别实质保持自身结构功能相对稳定恢复自身结构功能相对稳定核心抵抗干扰、保持原状遭到破坏、恢复原状联系①一般呈相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然②二者是同时存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定如图所示3.提高生态系统的稳定性一方面要：；另一方面：754.生态系统的调节能力主要是通过反馈调节来完成的。（1）负反馈调节①作用：。②实例：一个草原生态系统中的负反馈调节注意：生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失，生态系统将难以恢复平衡。(2)正反馈调节①作用：。②实例：（3）生态系统的反馈调节方式比较正反馈调节负反馈调节作用使生态系统远离平衡状态是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统保持相对平衡结果加速最初发生变化的那种成分所发生的变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化，从而保持稳态平衡实例若一个湖泊受到的污染超过其自我调节能力，则污染会越来越严重草原上食草动物和植物的数量变化5、设计并制作生态缸，观察其稳定性原理：生态系统的稳定性与它的物种组成、营养结构、非生物因素密切相关，必须考虑物质循环和能量流动的相对平衡。方法步骤：①放沙注水。（水占容积的4/5）②投放生物。（比例合适）76③加缸盖。④粘贴标签。⑤放置在较强的散射光的地方。⑥观察记录：每天观察一次并作记录，直到缸中生物全部死亡为止，即为生态系统保持相对稳定性的时间。讨论：（1）制作的生态缸中应有哪四种成分？；(2)生态缸为什么要密封？;(3)生态缸为什么要避免阳光直接照射？。6、抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性就较低；反之亦然。如下图：【思维拓展】生态系统的抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系(1)图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。(2)y的大小可以作为抵抗力稳定性强弱的指标，偏离大说明抵抗力稳定性弱；反之，抵抗力稳定性强。例如，热带雨林与草原生态系统相比，受到相同干扰，草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。(3)x可以表示恢复到原状所需的时间，x越大，表示恢复力稳定性越弱；反之，恢复力稳定性越强。(4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积，可作为总稳定性的定量指标，这一面积越大，说明这个生态系统的总稳定性越低。【课后练习】1.在下列四种措施中能提高区域生态系统自我调节能力的是（）77A.减少该生态系统内的捕食者和寄生生物的数量B.增加该生态系统内各营养级生物的种类C.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D.减少该生态系统内生物的种类2.某池塘内，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水虱大量繁殖，藻类减少，接着又引起水虱减少。后期排入污水，引起部分水虱死亡，加重了污染，导致更多水虱死亡。关于上述过程的叙述，正确的是（）A.早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节B.早期属于负反馈调节，后期不属于负反馈调节C.早期、后期均属于负反馈调节D.早期、后期均不属于负反馈调节3.为治理国土荒漠化，我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施。其生态学原理是（）A.增加生产者的种类和数量B....