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2015_2016学年高中物理第一章第四节电容器练习新人教版选修1_1VIP免费

2015_2016学年高中物理第一章第四节电容器练习新人教版选修1_1_第1页
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【金版学案】2015-2016学年高中物理第一章第四节电容器练习新人教版选修1-1►基础巩固1.(单选)电容器A的电容比电容器B的电容大,这表明()A.电容器A极板间的距离一定比B电容器极板间的距离近B.电容器A极板的面积一定比B电容器极板面积大C.A的体积一定比B的体积大D.两电容器的电压相等时,A带的电荷量比B的多解析:电容是电容器的固有属性,由电容器本身的构造决定,电容描述了电容器容纳电荷的本领,即一定电压下,极板上存储电荷越多,电容越大,正确选项为D.答案:D2.(多选)超级电容器比普通电容器的电容大得多,是一种介于传统电容器与电池之间、具有特殊性能的电容器,可做电源使用,但在其储能的过程并不发生化学反应,这种储能过程是可逆的,也正因为此超级电容器可以反复充放电数十万次.下列关于超级电容器的说法正确的是()A.用导线连接它的两个极板组成电路,电容器放电B.用导线连接它的两个极板组成电路,电容器充电C.用导线连接它的两个极板组成电路,电容器两极板电压将减小D.用导线连接它的两个极板组成电路,电容器两极板电压将增大E.给电容器充电,电容器两极板的电压将增大,电荷量增多解析:电容器的电容与电压大小,带电荷量多少无关.答案:ACE3.(单选)水平放置的平行板电容器与一电池相连,在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止平衡状态.现将电容器两板间的距离增大,则()A.电容变大,质点向上运动B.电容变大,质点向下运动C.电容变小,质点保持静止D.电容变小,质点向下运动答案:D4.(单选)电容器是一种常用的电子元件.对电容器认识正确的是()A.电容器的电容表示其储存电荷的能力B.电容器两电极正对面积越大,电容越小C.电容器两电极的距离越远,电容越大1D.电容的常用单位有μF和pF,1μF=103pF解析:电容器的电容与Q、U无关,B、C错,1μF=106pF,D错.答案:A5.(单选)据预测,21世纪智能机器人将进入家庭,各种各样的传感器是智能机器人的核心部分.传感器是一种将感受到的物理量(如光、热、力、声等)转化成便于测量的量(一般是电学量)的转化装置.如图所示是一种测量压力的电容式传感器,当待测压力F作用于可动膜片电极上时,可使膜片发生形变,引起电容的变化,将电容器、灵敏电流计、直流电源串联,接成闭合电路,那么()①当F向上压膜片电极时,电容将减小②当F向上压膜片电极时,电容将增大③若电流计有示数,则压力F发生变化④若电流计有示数,则压力F不发生变化A.①③B.②③C.①④D.②④解析:当F向上压膜片电极时,两极板间距变小,电容增大;若电流计有示数,则表明电容器处于充电或放电状态,即电容在变化,所以压力F发生变化.答案:B6.(单选)有关电容的单位及换算正确的是()A.电容的单位是库仑B.电容的国际单位是法拉C.1F=10-6μFD.1F=106pF答案:B7.(单选)一平行板电容器的两个极板分别接在电池组的正极和负极上,则()A.电容器两极板间可形成匀强电场B.电容器所带的电荷量一直增加C.只要断开电池组,电容器要放电,带的电荷量立即为零D.电容器的电容与电池组的电压成正比解析:电容器带电后,两板间是匀强电场,故A对.与电源相连后是充电还是放电,应看电容器原有电压与电源电压的大小关系,故B错.电容器要想放电,需将两板短接,故C错.电容是电容器本身的因素,与外界因素无关,故D错.答案:A►能力提升8.(单选)关于电容器的电容,下列说法正确的是()A.电容器是一种理想的仪器,现实生活中不存在B.电容器是储存电荷的装置C.电容的国际单位是微法D.电容器极板的正对面积越大,板间距离越大,电容器电容就越大解析:电容器是常见的电子元件,是储存电荷的装置,所以A错B对.国际单位是法拉,微法是常用单位,C错,电容器极板的正对面积越大,板间距离越小,电容器电容就越大,所以D错.答案:B9.(单选)某一电容器标注的是“300V,5μF”,则下述说法中正确的是()2A.该电容器可在400V以下电压正常工作B.该电容器只能在300V电压时正常工作C.电压是200V时,电容仍是5μFD.使用时只需要考虑工作电压,不必考虑电容器的引出线与电源的哪个极相连解析:“300V,5μF”的意义是:300V是电...

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