2015年上学期山东寿光世纪学校九年级历史上学期期中模拟检测试题单项选择题,每题2分,共25题1
右图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板,你认为最合适的入选人物是A.伯里克利B.屋大维C.穆罕默德D.查理·马特2
.观察右图,下列解读不正确的是()A.雅典城邦居民享有选举权B.公民大会是雅典最高决策机构C.提供了公民参与政治的机会D.古代雅典已具分权政治雏形3
学会用从0到9十个数字来计数,并对它加以改造及传播到欧洲的是()A.印度人B.阿拉伯人C.希腊人D.埃及人4
古代东西方交流,既有暴力冲突,也有和平往来
元朝时,意大利人马可·波罗来华,返回后把在中国的见闻口述成书《马可·波罗游记》
下列对该书的影响的表述,不正确的是A.是第一部向西方介绍中国的著作B.丰富了当时人们的地理知识C.对后来新航路的开辟有重大影响D.不利于东西方文明的交流5
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是()A.游牧文明与农耕文明的对话B.古代文明之间的暴力冲撞C.古代东西方文化的和平交流D.古代文明的冲撞与交融6
[美]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某运动“(运动)关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学
”据此判断,他论述的是()A.新航路开辟B.文艺复兴运动C.宗教改革运动D.启蒙运动7
14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动
废除了君主专制制度B
冲击了教会的陈腐说教C
确立了资产阶级的统治D
引发了殖民扩张的狂潮8
下列各项对欧洲文艺复兴运动的评价正确的是()A.“打破了中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想的束缚”B.“弘扬理性,用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路”C.“成立世界无产阶级的锐利思想武器”D.“从根本上推翻了‘神创论’