江西省庐山区一中高中物理1.3运动快慢的描述_速度课件新人教版必修1VIP专享VIP免费

运动快慢的描述—速度坐标与坐标的变化量-２–１01234Ｘ/ｍ时刻t１=0汽车坐标ｘ１=时刻t2=2s汽车坐标ｘ２=坐标的变化量:位移△ｘ=时间的变化量:△t=-2m-2m3m3m5m5m2s2s思考与讨论1、上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？2、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，位移Δx是正值还是负值？1、上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？2、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，位移Δx是正值还是负值？-２–１01234Ｘ/ｍ北京时间8月26日晚上9点20分，2007年世界田径锦标赛决出了分量最重的一块金牌，在男子100米决赛的争夺中，美国选手盖伊以9秒85的成绩，战胜了世界纪录保持者鲍威尔，首次获得世锦赛冠军！刘翔与盖伊谁更快呢？比较运动快慢的方式•方式1.距离一定,时间越少,运动越快例如:在雅典奥运会上的110米跨栏中,谁先跑到终点,即谁用时最少,谁最快.我国运动员刘翔用时最少,得到了金牌.•方式2.时间一定,位移越大,运动越快例如:两个同学在吹牛,甲说我只用2分钟可以骑到红太阳广场,乙说你真慢,我2分钟早骑到老街了.两种方式相同位移——比较时间相同时间——比较位移以上两种不同的方式都可以用来比较运动的快慢,总结如下:问题:以上是我们比较物体运动快慢的两种不同的方式,我们能不能找到一种共同的标准来同时衡量这两种方式?我们在初中学过电功率,若做功为w,时间为t,则表示用电器做工的快慢的电功率p为p=w/t单位时间内做工越多，说明做功越快。一、速度1、速度v等于物体发生的位移∆x跟发生这段位移所用的时间∆t的比值。定义式2、物理意义：是描述物体运动快慢的物理量3、单位：m/s(m·s-1)常用的单位km/h、cm/s4、是矢量,大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向与物体运动的方向相同,与位移方向相同。txv二、平均速度1、在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内（这段位移内）的平均速度。2、物理意义：粗略描述物体在某段时间内（某段位移内）的运动快慢。3、矢量。方向与位移的方向相同txv三、瞬时速度：1、物体在某一时刻（位置）时的速度2、当△t非常非常小，△x/△t可看作某时刻（某位置）的瞬时速度3、物理意义：精确描述某个时刻（或对应位置）的实际运动快慢程度。4、矢量，方向即物体在这一时刻的运动方向2、常说的“速度”，可能指:“平均速度”、“瞬时速度”或“速率”四、速率（speed）思考：汽车的速度计显示的是？瞬时速度的大小速率平均速度的大小平均速率了解常见物体的运动速度：自行车约5人步行约1.3蜗牛爬行约3×10－3大陆板块漂移约10－9练习在一条笔直的限速60km/h的公路上，一辆出租车被交警拦住，因为开车速度达到80km/h，而被罚款，出租车司机根据车上的计价器显示，辩解说：从出发到现在共10分钟，里程8km，速度48km/h，我没有超速．如果你是交警的话，你会如何向这位司机解释？巩固练习1:短跑运动员在100米竞赛中，测得7秒末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A、9m/sB、9.6m/sC、10m/sD、10.2m/sC