动物细胞学习目标知识目标：进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点
能力目标：总结制作以及观察临时装片的技巧
情感目标：通过设计实验、体会科学探索的思想和方法，培养良好的实验习惯
重点、难点重点：1、说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点；提高实验能力和观察能力
难点：2、制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察
学习过程阅读教材P46-48页，在课本中找出这些内容并把它划出来
一、自主学习：阅读教材，完成下列问题：1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤
⑴用洁净的纱布把载玻片和盖玻片
⑵在载玻片的中央滴一滴（注意：0
9%的，保持细胞的形态）
⑶用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地几下
⑷把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中
⑸用镊子夹起盖玻片，使它的先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上
注意避免盖玻片下面出现气泡
⑹在盖玻片的一侧滴加稀，用吸水纸从盖玻片的侧吸引，使染液浸润标本的全部
⑺总结制作口腔上皮细胞的动作步骤：2、19世纪30年代，两位德国科学家和共同创建了“细胞学说”，大意是动植物都是由构成的，是生物体结构和功能的基本单位
3、人体或动物体的各种细胞虽然不同，但却是一样的，都有、和
细胞质中有但动物细胞不具有、通常也没有
二、合作探究4、在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，滴加生理盐水有什么作用
在生理盐水中涂抹几下的目的又是什么
清水的密度比细胞液低，细胞膜的渗透会使细胞膨胀，从而造成细胞的变形或破裂，不利于显微镜观察，生理盐水的密度等于或接近细胞液密度，利于观察
5、比较动植物细胞在结构上的异同点
完成下表：相同点不同点动物细胞都有、、
无，细胞质中无和
1植物细胞有，细胞质中有和
6、动物细胞临时装片制作过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
