课题2化学肥料（第1课时）教学案【学习目标】1、知道常见化肥的种类，作用，保存及施用时的注意事项
2、认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识
【学习重点】化肥分类
【学习过程】一、复习（检查自我，我沉着
）1、有氢氧化钠，氢氧化钙两种溶液，可以怎样进行鉴别
方法一化学方程式：方法二化学方程式：2、填写下列化学方程式⑴AgNO3+---------AgCl+⑵Ba(NO3)2+---------BaSO4+⑶Ca(OH)2+---------CaCO3+⑷CaCl2+---------CaCO3+二、新授（一）化肥的简介先学（充实自我，我自强
）阅读课本P76—78，思考下列问题1、化肥的种类有，，，实例（种类）肥如：碳酸氢铵（NH4HCO3）、肥肥肥2、不同的化肥对农作物有什么作用
1作用缺少时的表现氮肥磷肥钾肥3、使用化肥农药的利：使用化肥农药的弊：后教：如何判断复合肥
练习：硝酸钾，硫酸铵，磷酸铵中属于复合肥的是和；它们所含的营养元素分别是和，和
三、巩固（测试自我，我细心
）1、将下列左项
右项相关的项目用线连结起来左项中项右项碳铵A磷肥a促进作物穗多粒满，增强抗寒抗旱能力硫酸铵硫酸钾B氮肥b增强作物抗倒伏能力磷酸钙C钾肥c促进作物茎
叶生长2、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象
请问：（1）、小明家的庄稼缺两种元素，它们是（）元素和（）元素
（2）某生产资料公司的化肥价格如下：肥料尿素磷矿粉硝酸铵碳酸氢铵硫酸钾氯化钾价格(元/吨)12001501000350800650小明已买回了碳酸氢铵化肥，从经济实用角度考虑，他还需要买的另种一化肥是（）3、近年来，我国一些河水发生了严重的“水华”现象
“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后，水中某些元素含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥
